LESTIPS - Jeugdboekenweek
LESTIPS - Jeugdboekenweek
LESTIPS - Jeugdboekenweek
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Lestip<br />
5<br />
Mijn eerste seizoensgroeiboek<br />
Heidi Walleghem en Doesjka Bramlage (ill.)<br />
Davidsfonds/Infodok, 2010<br />
Over het boek<br />
Aan de slag<br />
Aanzet<br />
Dit boek volgt duo Pim en Nel, de kat Toos en de kip Tok doorheen de seizoenen. In de herfst<br />
gaan ze weer naar school en trekken ze het bos in. In de winter wachten ze op de Sint en krijgen<br />
ze bijzonder nieuws. In de lente werken ze in de tuin, worden Carnaval en 1 april gevierd,<br />
en in de zomer is het tijd voor vakantie !<br />
De verhalen in dit boek – steeds met herkenbare situaties als thema – groeien mee met de beginnende<br />
lezertjes : met het verstrijken van de seizoenen stijgt ook de leesmoeilijkheidsgraad.<br />
De herfst start bij AVI-0, de zomerse verhalen zijn geschreven op AVI-5-niveau. Ook aan de prenten<br />
merk je dat : ze evolueren van striptekeningen die een verhaal op zich vertellen tot tekeningen<br />
die de tekst ‘gewoon’ opvrolijken.<br />
Vat de korte inhoud van het boek samen. Sta stil bij de seizoenen. Hang vier grote prenten<br />
van de vier seizoenen omhoog. De kinderen sommen de typische kenmerken van de seizoenen<br />
op en vertellen wat ze in elk seizoen doen. Vat hun antwoorden in kernwoorden samen. Schrijf<br />
die woorden op kaartjes en gebruik ze eventueel later bij de ‘seizoensbomen’ (zie : verder).<br />
Vertel korte, passende verhaaltjes of lees enkele gedichten voor en laat de kinderen raden<br />
in welke seizoenen die zich afspelen. Op www.jeugdboekweek.be (op de bibliotheekpagina)<br />
vind je de locus-boekenlijst. Daar haal je alvast inspiratie voor de gedichten.<br />
Je kan ook een kind een kort verhaaltje laten vertellen of enkele trefwoorden over een seizoen<br />
laten opsommen. De rest van de klas raadt.<br />
Nederlands – 2 Spreken – 2.6 – 2.7<br />
Nederlands – 1 Luisteren – 1.1<br />
Nederlands – 3 Lezen – 3.1<br />
Neem het boek er nu bij en bespreek de inhoudsopgave. Sta stil bij de verschillende huisjes<br />
– ze verschillen in grootte – en bij de cijfers. Bespreek wat AVI-niveau’s zijn. Lees de titels van<br />
de verschillende verhalen. Bespreek samen met de kinderen waar het boek over zou kunnen gaan.<br />
Welke titels spreken voor zich en welke niet ? Welke spreken hen aan en maken hen nieuwsgierig ?<br />
Verwerkingsactiviteiten<br />
– Niveaugroepjes<br />
Het boek is ingedeeld volgens de verschillende AVI-niveaus. Per niveau selecteer je een verhaal<br />
dat een van de seizoenen het meest typeert :<br />
––<br />
avi-0 : ‘boos’ of ‘tok wil mee’<br />
––<br />
avi-1 : ‘sint en piet’ of ‘de man in het hok’<br />
2<br />
jeugdboekenweek 2013 – lestips voor het eerste leerjaar