LESTIPS - Jeugdboekenweek
LESTIPS - Jeugdboekenweek
LESTIPS - Jeugdboekenweek
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Deel 2<br />
Deel 3<br />
Deel 4<br />
Deel 5<br />
Ga verder tot de prenten waarop de zaadjes aangekomen zijn.<br />
––<br />
Wat zijn de man en vrouw van plan ? (Ze bestellen zaadjes en vullen alvast een pot<br />
met aarde. Ze willen zelf bramen planten.)<br />
Ga verder tot de prenten die een eerste braambes tonen aan de struik.<br />
––<br />
Hangen er meteen bramen aan de struik ? (Neen, dat duurt even. De struik<br />
moet nog groeien.)<br />
––<br />
Wat moet je doen om een plantje te laten groeien ? (Er goed voor zorgen :<br />
het plantje in het licht zetten en regelmatig water geven.)<br />
Ga verder tot de prenten waarop het koppel met hun potje confituur<br />
naar de bromfiets gaat.<br />
––<br />
Hoe maak je confituur ? (Je moet de bramen plukken en koken.)<br />
Ga door tot op het einde.<br />
––<br />
Wat willen de man en vrouw doen ? (picknicken)<br />
––<br />
Wat gebeurt er dan ? (De hond plast over hun picknick. Weer geen boterham<br />
met bramenjam !)<br />
– Verborgen verhalen<br />
Het hoofdverhaal van het boek besprak je hierboven. Wijs de kinderen erop dat het boek<br />
ook kleine, verborgen verhaaltjes bevat.<br />
Scan de prenten op pagina 5, 6, 7, 8, 9, 10, 13, 14 en 15 in. Vraag de kinderen vervolgens om dit keer<br />
niet naar de man en vrouw te kijken, maar naar het meisje met de opblaaskrokodil en de krokodil<br />
in de vrachtwagen. Kunnen ze het ‘krokodillenverhaal’ samenvatten ? (Dat verhaal gaat ongeveer<br />
als volgt. De krokodil in de vrachtwagen ziet het meisje met de opblaaskrokodil, wordt verliefd<br />
op de nepkrokodil en ontsnapt. Het meisje schrikt wanneer ze de echte krokodil ziet. De robot<br />
heeft alles gezien en gaat op zoek naar de echte krokodil, terwijl de echte krokodil op zijn beurt<br />
op weg is naar de nepkrokodil die in de bramenstruik ligt. Ook de leverancier van de krokodil<br />
en de persoon die op de krokodil zit te wachten gaan achter de krokodil aan. Het is uiteindelijk<br />
de robot die hen de echte krokodil bezorgt.)<br />
Laat de kinderen daarna zelfstandig de andere verborgen verhalen zoeken. Het gaat om :<br />
––<br />
de apenfamilie die doorheen het ganse verhaal meeverhuist.<br />
––<br />
de vliegende citroen en braambes die elkaar tegenkomen, verliefd worden<br />
en kinderen krijgen.<br />
––<br />
het schilderij van de prinses en de kikker (De prinses vindt een kikker, de kikker wil<br />
haar kussen maar dat vindt de prinses vies. Ze schrikt wanneer de kikker plots praat.<br />
Ze kust hem toch en hij verandert in een prins. Al heeft de prins nog steeds iets van<br />
een kikker, want hij hapt met zijn ontzettend lange tong een vliegje naar binnen.)<br />
Het zoeken naar verhalen doen ze met jouw ingescande prenten. Die projecteer je als je klassikaal<br />
wil werken of je giet ze in een Powerpoint wanneer je kleine groepjes op de klascomputer wil<br />
laten zoeken. Het is natuurlijk een meerwaarde als de kinderen in het boek zelf mogen opzoeken.<br />
Zorg dan wel dat ze niet met meer dan drie zijn.<br />
Nederlands – 1 Luisteren – 1.1<br />
Nederlands – 2 Spreken – 2.6<br />
Nederlands – 3 Lezen – 3.5<br />
6 jeugdboekenweek 2013 – lestips voor het eerste leerjaar