HANDBOEK COE - Steunpunt taal en rekenen mbo

Voor kandidaten met een visuele beperking: een aangepast examen Nederlandse taal en
rekenen, geschikt voor kandidaten met deze beperking en de door deze kandidaten gebruikte
hulpmiddelen zoals brailleleesregel en audio. Daarnaast zijn met name bij rekenen
opgaven met een sterk visueel karakter aangepast. Deze versie wordt uitsluitend op bestelling
geleverd. Het examen wordt niet in ExamenTester afgelegd. Vanwege de grote varieteit
in visuele beperkingen zal maatwerk nodig zijn. Dat kan leiden tot beperkingen in afnamemomenten,
andere regels ten aanzien van geheimhouding, en dergelijke.
Voor kandidaten met dyscalculie wordt in 2012-2013 geen aangepast examen geleverd. In onderzoek
is nog in hoeverre het mogelijk is het COE rekenen zo aan te passen dat recht gedaan wordt
aan de exameneisen en tegelijkertijd wordt tegemoetgekomen aan de beperking van de kandidaat.
Zie paragraaf 4.7.5.
2.2.9 Toegestane hulpmiddelen bij het examen
Met ingang van het studiejaar 2012-2013 is, naast het gebruik van pen/potlood en kladpapier, het
gebruik van een verklarend Nederlands woordenboek als hulpmiddel bij de COE’s Nederlandse taal
en rekenen toegestaan. Het taalgebruik van de examens zal niet anders zijn dan in 2011-2012; bij
de ontwikkeling van de examens blijft het uitgangspunt dat de kandidaat geen woordenboek hoeft
te gebruiken. Zie paragraaf 4.8.
2.2.10 Rekenmachine
Bij de afname van de rekenexamens in januari/februari 2012 is gebleken dat op sommige instellingen
de rekenmachine die opgenomen is in ExamenTester, hapert of storingen vertoont. Dit probleem
is opgelost in ExamenTester 2.10. Als er toch nog storingen zijn met de rekenmachine is het
toegestaan dat kandidaten tijdens het rekenexamen gebruik maken van een rekenmachine buiten
ExamenTester om. De daarbij te hanteren werkwijze wordt uiteengezet in paragraaf 4.8.2.
2.2.11 Publicatie voorbeeldexamens
Voorbeelden van de pilotexamens zijn er in verschillende vormen. Afhankelijk van het doel dat de
instelling beoogt, kan de meest geschikte vorm gekozen worden om het voorbeeldexamen in te
zetten. Als een instelling de kandidaten een proefexamen af wil laten leggen waarbij er ook een
score en uitslag gegeven wordt (het behaalde cijfer op basis van deze score), moet men het voorbeeldexamen
in ExamenTester (oefentoets) met geplande afname gebruiken. Voor situaties waarin
men een beeld wil krijgen van de inhoud en de vorm, lenen zich ook andere vormen van het voorbeeldexamen,
zoals het inzetten van een oefentoets zonder geplande afname of de html-versie. Zie
verder het schema hieronder.
De voorbeeldexamens van 2012 2F en 3F die in april 2012 aan de instellingen verzonden zijn, zijn
niet af te nemen met ExamenTester 2.10. Voor de voorbeeldexamens van 2012 zullen daarom
nieuwe versies naar de instellingen verzonden worden die af te nemen zijn met ExamenTester
2.10. Dit betreft dan één versie van het voorbeeldexamen die zowel gebruikt kan worden als oefentoets
met geplande afname en als een oefentoets zonder geplande afname. Van de voorbeeldexamens
3F is ook een dyslexie-versie beschikbaar.
In bijgaand overzicht wordt per versie aangegeven voor welk doel en welke doelgroep deze bedoeld
is en wanneer de versie beschikbaar is.
Handboek COE 2012-2013, versie 2, oktober 2012 7