Jaarverslag 2010 - Leeuwenborgh Opleidingen

Risico’s kennen biedt ook kansenRisicomanagement is een onlosmakelijk onderdeel van een goede planning- en controlcyclus. Leeuwenborgh heeft in2010 beleid ontwikkeld op dit vlak. Hier is een systematische koppeling gelegd tussen de doelstellingen van de organisatieen de mogelijke risico’s die de realisatie hiervan kunnen beïnvloeden. Behalve oog voor de financiële risico’s is er ookaandacht voor niet financiële risico’s. Risico’s kennen en er goed op reageren biedt namelijk ook kansen. Het College vanBestuur is direct verantwoordelijk voor het risicomanagementbeleid.Om het risico te managen, zijn meerdere instrumenten beschikbaar, zoals maraps en interne audits. Hiermee zijn in hetnajaar op drie niveaus risico’s geïnventariseerd:1. strategische risico’s2. operationele risico’s3. projectrisico’sStrategische risico’sIn gemeenschappelijke sessies met het College van Bestuur en de directeuren zijn vijf risicogebieden benoemd. Deze zijnopgenomen in het centrale jaarplan 2011. Positief geformuleerd liggen hier voor Leeuwenborgh de kansen:Regionale samenwerkingDoor de demografische ontwikkelingen daalt het aantal studenten de komende jaren sterk. Samen met de algemeneen de regionale economische ontwikkelingen vraagt dit om een slimme aanpak. In regionaal verband ontstaan er meerkansen door samen te werken ten behoeve van beter onderwijs (bijvoorbeeld doorlopende leerlijnen), beter afgestemdonderwijs en hierdoor wellicht ook meer doelmatigheid.Rendabele opleidingenEr kunnen redenen zijn om opleidingen die niet rendabel zijn toch aan te bieden, maar die redenen moeten dan heelhelder zijn. Er zijn nu eenmaal grenzen aan het compenseren van onrendabele opleidingen door rendabele opleidingen.In het kader van risicomanagement moeten de onrendabele opleidingen in kaart worden gebracht en zal de organisatiedaarna keuzes moeten maken.Onderwijs en innovatieDe slag maken van een aanbodgerichte naar een vraaggerichte organisatie is van strategisch belang. Dit vraagt innovatiekracht:aansluiting houden met de markt, kansen benutten. Zulke kansen liggen er bijvoorbeeld bij de Sportzone ende Onderwijsboulevard.Onderwijs en professionaliteitDe professionaliteit van medewerkers en teams is van essentieel belang voor de kwaliteit van het onderwijs. Professionaliteitrichting leerling, maar ook onderling (intern) zijn cruciaal, ook voor het imago als onderwijsinstelling. Op hetgebied van HR is strategische personeelsplanning een heel belangrijk aandachtspunt, niet alleen vanwege de dalendedeelnemersaantallen door demografische ontwikkelingen maar ook door de vergrijzing van het personeelsbestand.Bestuur18