10.07.2015 Views

Jaarverslag 2010 - Leeuwenborgh Opleidingen

Jaarverslag 2010 - Leeuwenborgh Opleidingen

Jaarverslag 2010 - Leeuwenborgh Opleidingen

SHOW MORE
SHOW LESS
  • No tags were found...

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Educatie ontwikkelen in de richting van OnderwijsboulevardDe onzekerheid over de toekomstige financiering van de activiteiten binnen Educatie, dwingt desector tot een oriëntatie. Daarom intensiveert de sector de samenwerking met zowel het Loopbaan-als Marktportaal van <strong>Leeuwenborgh</strong> én is in <strong>2010</strong> gestart met de ontwikkeling van eenOnderwijsboulevard. Dit concept moet een flexibel antwoord bieden op maatschappelijke vragenvan bevolkingsgroepen, die niet (of nog niet) de reguliere weg naar arbeidsparticipatie en/of naareen startkwalificatie kunnen volgen.Deze Onderwijsboulevard moet op middellange termijn het antwoord bieden op de onderwijsvraagvan bepaalde bevolkingsgroepen. Het moet een onderwijslocatie worden waar onderwijsproductenin een doorgaande lijn van participatie tot en met startkwalificatie én vwo worden aangeboden.De deelnemer en zijn loopbaan staan daarin centraal. De begeleiding is in elk trajectgeïntegreerd. De Onderwijsboulevard sluit bovendien nauw aan bij de doelstellingen van het rocom een efficiënte leerweg te bieden, het vroegtijdig schoolverlaten te reduceren en deelnemersop te leiden tot een startkwalificatie of naar een plek in de maatschappij, waarbij de persoonlijkekwaliteiten van de deelnemer maximaal gebruikt worden. Van docenten wordt verwacht dat zevanuit hun professionele beroepshouding voortdurend hun kennis - ook van de praktijk - actueelhouden.De startHet afgelopen jaar is vooral gewerkt aan de in- en externe beeldvorming omtrent dit project. Erzijn informatiebijeenkomsten georganiseerd voor het management, de portalen en diensten enrelevante externe partijen, zoals wethouders, beleidsambtenaren, consulenten van gemeenten,potentiële stagebedrijven, et cetera. Thema’s die hierin aan de orde werden gesteld, zijn onderwijsinhoud,financiering en organisatie van de Onderwijsboulevard. Daarnaast is gestart met deprofessionalisering van administratief medewerkers en docenten van de Onderwijsboulevard(clusters AKA/KK, NT2 en BasisEducatie) via een scholingsprogramma.In 2011 komt het accent meer te liggen op organisatorische zaken als (organisatie)structuur vande Onderwijsboulevard en huisvesting. Als pilot is het concept in september <strong>2010</strong> van start gegaanvoor de AKA/KK opleiding. De voorziening is inmiddels vakinhoudelijk volledig vormgegevenen onderwijskundig uitgebreid met diverse zorg- en begeleidingmodulen. Tevens zijn samenwerkingenaangegaan met de overige sectoren van <strong>Leeuwenborgh</strong>, met ketenpartners in het voortgezetonderwijs en met instanties op het gebied van werk.Thermae 2000 rekent op Frank“Thermae is een super werkplek. Eerst werd ikofficieel niet ingepland. Nu wel. Ze rekenen opme. Dat geeft me een goed gevoel. Vorig jaarhad ik weinig zin in school. De hele dag binnenzitten, dan ben ik moe. Dit is veel leuker. Hetdoet goed als je een compliment krijgt. Dezemanier van leren vind ik echt leuk.”Frank HermansLoopbaan<strong>Jaarverslag</strong> <strong>2010</strong> - <strong>Leeuwenborgh</strong> <strong>Opleidingen</strong>41

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!