Goed opgeleid voor de Wabo? - Vereniging BWT Nederland

Competentie Definitie Niveau 1 Niveau 2 Niveau 3 Niveau 4Creativiteit Met oorspronkelijke oplossingenkomen voor problemen die metde functie verband houden.Nieuwe werkwijzen bedenken tervervanging van bestaande.Komt op verzoek met nieuweideeën en doet voorstellen voornieuwe werkwijzen. Staat openvoor originele ideeën van anderen.Komt uit zichzelf met nieuweideeën, associeert gemakkelijken doet voorstellen voor nieuwewerkwijzen.Helpt teamleden met nieuweideeën of werkwijzen te komen.Moedigt hen aan en denkt methen mee.Schept voorwaarden binnen de organisatiedie mensen stimuleren ommet nieuwe ideeën of werkwijzen tekomen, komt zelf met innovatievebijdragen en waardeert zichtbaar dievan anderen.Delegeren Eigen taken, beslissingsbevoegdhedenen verantwoordelijkhedenop duidelijke wijze toedelen aande juiste medewerkers; effectiefgebruik maken van tijd en vaardighedenvan de medewerkers.Draagt op correcte wijze takenaan anderen over indien de dagelijksewerkzaamheden daartoedirecte aanleiding geven.Beslist naar eigen inzicht welkeeigen taken hij / zij aan anderenkan overdragen, en doet dat vervolgenseffectief.Draagt in de samenwerking metanderen taken aan anderen overop een wijze die de verschillendeindividuele kwaliteiten optimaalbenut.Draagt bij aan voorwaarden binnende organisatie waaronder anderenop effectieve en efficiënte wijzetaken kunnen delegeren.Discipline Zich voegen naar het beleiden/of de procedures van de organisatie.Bij onduidelijkheid of veranderingenbevestiging zoekenbij de juiste autoriteit.Conformeert zich aan het beleiden de procedures van de organisatieen gedraagt zich daarnaar,zoekt bij onduidelijkheid.de juisterichtlijn alvorens actie te ondernemen.Is op de hoogte van het beleiden de procedures van de organisatie,houdt hier ook onder werkdrukof strijdigheid met eigenbelangen rekening mee enneemt daarvoor verantwoordelijkheid.Stimuleert anderen met wie hij /zij samenwerkt hun wijze vanwerken in overeenstemming tehouden met het beleid en deprocedures van de organisatie,en geeft daarin zelf het voorbeeld.Draagt binnen de organisatie bij aanhet expliciteren en communicerenvan het beleid en de procedures vande organisatie en aan een cultuurwaarin mensen daarop worden aangesproken,stelt zichzelf als openaanspreekbaar daarvoor op.Flexibel gedrag Indien zich problemen of kansenvoordoen de eigen gedragsstijlveranderen teneinde het gesteldedoel te bereiken.Schakelt wanneer daar directeaanleiding toe is, gemakkelijkvan formeel naar informeel, vaninhoud naar persoon, van overtuigennaar argumenten uitwisselen.Verandert op eigen initiatief zijngedrag wanneer dat het meesteffectief is voor het bereiken vanzijn/haar doel, sluit daarbij op hetjuiste moment aan op wat de gesprekspartnerbeweegt.Helpt anderen te leren hoe enwanneer ze het meest effectiefvan gedragsstijl kunnen veranderen,geeft daarvoor binnenteams zelf het voorbeeld endraagt zo bij aan de effectiviteitvan het team onder veranderingvan situatie.Creëert in de organisatie voorwaardenwaaronder mensen elkaar helpeneffectief van gedragsstijl te wisselenen is binnen de organisatiezichtbaar als iemand die in belangrijkegesprekken dat zelf succesvoldoet.GroepsgerichtleidinggevenRichting en sturing geven aaneen groep medewerkers in hetkader van hun taakvervulling; samenwerkingsverbandentot standbrengen en handhaven teneindeeen gesteld doel te bereiken.Geeft richting en sturing aan eenkleine groep wanneer daar in dedagelijkse werkzaamheden directeaanleiding voor is.Geeft richting en sturing aan eengroep / team op een manier dieleidt tot een optimaal groepsresultaat.Geeft richting en sturing aan verschillendegroepen/teams opeen manier die leidt tot optimaleonderlinge resultaten en afstemming.Draagt bij aan voorwaarden binnende organisatie waaronder onderdelen/groepensamenwerken op eenmanier die maximaal bijdraagt aande gezamenlijke resultaten van de organisatie.Bijlage 2 33