LASSEN-CONSTRUCTIE - VVKSO - ICT-coördinatoren

De plaats van de 3 de graad Lassen-constructie BSO wordt in bovenstaand curriculumschema 1 aangegeven. Ditschema – dat van links naar rechts wordt gelezen – geeft een aantal studierichtingen weer in een aantal studiegebiedenvan de tweede en de derde graad. Het studiegebied Mechanica-elektriciteit start vanaf de tweedegraad. De studiegebieden Auto en Koeling en warmte starten pas vanaf de derde graad. Uit het schema blijkt datde studierichting Lassen-constructie BSO:• naadloos aansluit op de studierichting Metaal BSO in de 2 de graad;• en een uitstekende voorbereiding is voor een aantal specialisatiejaren binnen het studiegebied Mechanicaelektriciteitzoals: Fotolassen BSO, Pijpfitten-lassen-monteren BSO, Industrieel onderhoud en Metaal- enkunststofschrijnwerk BSO.3.2 InstroomZoals hierboven reeds vermeld, is de logische vooropleiding de studierichting Metaal BSO. De meeste leerlingenkomen dan ook uit deze studierichting.Heel wat leerlingen komen ook uit de 2 de graad Mechanische Technieken TSO, hetzij na het behalen van een B-attest, hetzij na heroriëntering. Indien deze leerlingen over voldoende motorische competenties beschikken, eeninspanning willen leveren om hun praktische vaardigheden te ontwikkelen en voldoende interesse hebben voorhet uitvoeren van gelaste constructies hebben ze kans op slagen. Instroom vanuit andere studierichtingen iseerder zeldzaam. Leerlingen die pas in de 3 de graad het Beroepssecundair Onderwijs aanvangen, hebben noodaan een speciale opvang.3.3 BeginsituatieHet merendeel van de leerlingen kwam dus al in min of meerdere mate in contact met praktische vaardighedendie nodig zijn bij te lassen constructies en constructieonderdelen. De studierichting bouwt bijgevolg vooral verderop de inzichten, vaardigheden en attitudes verworven in de tweede graad:• vormgeven door het bewerken van plaat- en profielmateriaal, lassen en solderen• vormgeven door het monteren en demonteren van constructieonderdelen3.4 Factoren die de keuze voor deze studierichting kunnen beïnvloedenBepaalde lichamelijke en fysische gebreken kunnen een belemmerende factor zijn voor het uitoefenen van éénof meerdere beroepen waarop deze studierichting voorbereidt. Een gepaste oriëntering en begeleiding is danook ten zeerste aangewezen, enerzijds omdat ze invloed hebben op de slaagkansen van de leerlingen en anderzijdsomdat ze de uitoefening van heel wat beroepen bemoeilijken. In heel wat beroepen – waarop deze studierichtingvoorbereidt – gelden bepaalde beroepsdrempels.• lichamelijke letsels die de normale fysieke inspanning – eigen aan de diverse beroepen – beletten ofbemoeilijken;• handicaps die het normaal motorisch functioneren – eigen aan het uitoefenen van diverse beroepen –bemoeilijken;• gewrichts- en rugaandoeningen;• beperkt gezichtsvermogen;• aandoeningen aan de luchtwegen;1Dit is het schema dat progressief in voege ging vanaf het schooljaar 1999-2000.10 3de graad BSOD/2003/0279/065Realisaties Lassen-constructie