Bruin, R.E. de, ‘Regenten en revolutionairen (1747-1851)’. In: Bruin, R.E. de, Hart, P.D. ‘t, Hoven van Genderen, A.J. van den, Pietersma, A. & Struick, J.E.A.L. (red.) Een paradijs vol weelde. Geschiedenis van de stad <strong>Utrecht</strong>. <strong>Utrecht</strong>, Matrijs, 2003. pp. 314-373. Bruin, R.E. de, ‘Drei Juden im Gespräch’. In: Haverkamp, A. (red.) Europas Juden im Mittelalter. Speyer, Historisches Museum der Pfalz, 2004. pp. 268-268. Bruin, R.E. de, ‘Three Jews in conversation’. In: Haverkamp, A. (red.) The Jews in Europe in <strong>the</strong> Middle Ages. Speyer, Historisches Museum der Pfalz, 2004. pp. 268-268. Dankers, J.J., ‘Wezen en Boefjes. Zes eeuwen zorg in wees- en kinderhuizen’. In: (red.) Van Bataafsche Republiek tot de Kinderwetten (ca. 1795-1905). Hilversum, Verloren, 1997. pp. 255-338. Dorsman, L.J., ‘Inleiding’. In: Dorsman, L.J. (red.) Beroep op de wetenschap. <strong>Utrecht</strong>se geleerden tussen universiteit en samenleving 1850-1940. <strong>Utrecht</strong>, 1999. pp. 7-15. Dorsman, L.J., ‘G.W. Kernkamp. Een betrokken historicus in een faculteit onder spanning’. In: Dorsman, L.J. (red.) Beroep op de wetenschap. <strong>Utrecht</strong>se geleerden tussen universiteit en samenleving 1850-1940. <strong>Utrecht</strong>, 1999. pp. 15-33. Dorsman, L.J., ‘1878. Het congres van Berlijn’. In: Velema, W. (red.) Het aanzien van ons verleden. <strong>Utrecht</strong>, Spectrum, 2000. pp. 187-190. Dorsman, L.J., ‘1821-1832. De Griekse Opst<strong>and</strong>’. In: Velema, W. (red.) Het aanzien van ons verleden. <strong>Utrecht</strong>, Spectrum, 2000. pp. 154-157. Dorsman, L.J., ‘1815. Congres van Wenen’. In: Velema, W. (red.) Het aanzien van ons verleden. Kroniek van de Europese wereld. <strong>Utrecht</strong>, Spectrum, 2000. pp. 151-154. Dorsman, L.J., ‘1871. De eenwording van Duitsl<strong>and</strong>’. In: Velema, W. (red.) Het aanzien van het verleden. <strong>Utrecht</strong>, Spectrum, 2000. pp. 184-187. Dorsman, L.J., ‘1848. Het revolutiejaar’. In: Velema, W. (red.) Het aanzien van ons verleden. <strong>Utrecht</strong>, Spectrum, 2000. pp. 166-169. Dorsman, L.J., ‘De nieuwe eruditie. Het ontstaan van een historisch bedrijf ’. In: Tollebeek, J. (red.) De Palimpsest. Geschiedschrijving in de Nederl<strong>and</strong>en 1500-2000. Hilversum, 2002. Dorsman, L.J., ‘Jacobus Maurits Carel van Utenhove van Heemstede (1773-1836), wis- en sterrenkundige’. In: Leeuwenberg, H.L.Ph & Vogelzang, F. (red.) Tussen de Lek en de IJssel. <strong>Utrecht</strong>se biografi eën (<strong>Utrecht</strong> 2003). <strong>Utrecht</strong>, 2003. pp. 189-194. Duindam, J.F.J., ‘Im Herzen der zusammengesetzten Habsburgermonarchie: Quellen zu einer neuen Geschichte des H<strong>of</strong>es, der regierung und der hoefi schen Representation’’. In: Pauser, J & Scheutz, M (red.) Die Habsburgermonarchie in der Fruehen Neuzeit - eine exemplarische Quellenkunde. (Mit teilungen des Instituts für Oesterreichische Geschichts<strong>for</strong>schung, Ergaenzungsb<strong>and</strong>). Wenen, Boehlau, 2003. pp. 21-32. Gau<strong>the</strong>ron-Boutchatsky, C. & Kok Escalle, M.C.J., ‘Representations <strong>of</strong> <strong>the</strong> concept <strong>of</strong> o<strong>the</strong>rness in advertising <strong>and</strong> cultural mediation’. In: Zarate, G. (red.) Cultural Mediation in language learning <strong>and</strong> teaching. , Council <strong>of</strong> Europe, 2003. pp. 155-179. Gau<strong>the</strong>ron-Boutchatsky, C. & Kok Escalle, M.C.J., ‘Du passeport linguistique aux compétences de passeur’. In: Zarate, G. & Gohard-Radenkovic, A. (red.) La reconnaissance des compétences interculturelles: de la grille à la carte. , Paris Didier, 2004. pp. 70-76. Gras, H.K., ‘Punt en Corver tussen Heeren’. In: (red.) Rotterdamsch Jaarboekje. , 1999. pp. 183-210. Gras, H.K., ‘Per duikboot door een boerensloot. Aspecten van de <strong>the</strong>atercultuur in Rotterdam gedurende de Eerste Wereldoorlog’. In: Binnenveld, H. e.a. (red.) Leven naast een catastr<strong>of</strong>e. Nederl<strong>and</strong> tijdens de Eerste Wereldoorlog (Publicaties van de Faculteit der Historische en Kunstwetenschappen, XXXVI). Rotterdam, Faculteit H&K EUR, 2001. pp. 145-162. Henrichs, H. & Berkers, F., ‘Kunst en Cultuur’. In: Spierts, M. (red.) Werken aan openheid en samenhang. Een nadere verkenning van culturele en maatschappelijke vorming. Maarssen, Elsevier, 2000. pp. 93-121. Henrichs, H., ‘De muze en de schoolmeester. Een ‘witte’ O<strong>the</strong>llo als voorbeeld voor kunst en educatie’. In: Henrichs, H. & Ganzeboom, H.B.G. (red.) De Moede Muze. Opstellen voor Wim Knulst. <strong>Utrecht</strong>, Cultuurnetwerk Nederl<strong>and</strong>, 2001. pp. 32-40. OGC Cultural Infrastructure <strong>and</strong> Intellectual Culture in <strong>the</strong> Modern Age 82
Henrichs, H., ‘Tema con variazioni. Cultural education projects in European secondary education’. In: Bevers, T., Ernst, K. & Henrichs, H. (red.) Conference reader A Must or A Muse, Arts <strong>and</strong> Culture in Education, september 26-29. Amsterdam/<strong>Utrecht</strong>, Boekman Stichting/ Cultuur Netwerk Nederl<strong>and</strong>, 2001. pp. 47-72. Jonker, E., ‘Historici en de Tijd: een haat-liefde verhouding’. In: Haakma, S. & Lemmens, E. (red.) Tijd en Wetenschap. <strong>Utrecht</strong>, 1999. pp. 64-80. Jonker, E., ‘Responsibilities. Two cheers <strong>for</strong> liberalism’. In: Leerssen, J. & Rigney, A. (red.) Historians <strong>and</strong> social values. Amsterdam, Amsterdam University Press, 2000. pp. 77-89. Jonker, E., ‘Goede tijden, slechte tijden’. In: Grever, M. & Jansen, H. (red.) De ongrijpbare tijd. Temporaliteit en de constructie van het verleden. Hilversum, Verloren, 2001. pp. 165-175. Jonker, E., ‘Het beheer van de herinnering’. In: Billiet, B. & e.a., (red.) Het verleden in het heden. Gent, 2002. pp. 143-150. Jonker, E., Ankersmit, F., Grever, M., Peters, R. & Ribbens, K., ‘Inleiding + Epiloog’. In: Ankersmit, e.a.,F.R. (red.) Het drama Srebrenica. Geschied<strong>the</strong>oretische beschouwingen over het NIOD-rapport. Assen, Van Gorcum, 2003. pp. 6-10 resp. Kloek, E.M., ‘Vrouwen en het kunstenaarsleven van de Republiek. Een inleiding’. In: Kloek, E., Peters Sengers, C. & Tobe, E. (red.) Vrouwen en kunst in de Republiek. Een overzicht. Hilversum, 1998. pp. 9-19. Kloek, E.M., Peters Sengers, C. & Tobe, E., ‘Lexicon van Noord-Nederl<strong>and</strong>se kunstenaresen, circa 1550-1800’. In: Kloek, E.M., Peters Sengers, C. & Tobe, E. (red.) Vrouwen en kunst in de Republiek. Een overzicht. Hilversum, 1998. pp. 119-175. Kloek, E.M., ‘The Dutch case: a critical survey <strong>of</strong> <strong>the</strong> history <strong>of</strong> childhood in <strong>the</strong> early modern age, especially in <strong>the</strong> Ne<strong>the</strong>rl<strong>and</strong>s, 1500-1800’. In: Koops, W & Zuckerman, M. (red.) Beyond <strong>the</strong> century <strong>of</strong> <strong>the</strong> child. Pennsylvania, University <strong>of</strong> Pennsylvania Press, 2003. pp. 43-61. Kloek, E.M., ‘De geschiedenis van een stereotype. De bazigheid, ondernemingszin en zindelijkheid van vrouwen in Holl<strong>and</strong> (1500-1800)’. In: (red.) Jaarboek Centraal Bureau voor Genealogie. , 2004. pp. 5-25. Kloek, J.J., ‘Een verhouding op afst<strong>and</strong>’. In: Pley, H. & Berg, W. van den (red.) Mooi meegenomen? Over de genietbaarheid van oudere teksten uit de Nederl<strong>and</strong>se letterkunde. Amsterdam, Amsterdam UP, 1997. pp. 75-79. Kloek, J.J., ‘Een blijde plicht van a<strong>and</strong>acht’. In: Dorleijn, G.J. & Rees, C. van (red.) Literatuuropvattingen in het perspectief van het literaire veld. Den Haag, NWO, 1999. Kloek, J.J., ‘To <strong>the</strong> L<strong>and</strong> <strong>of</strong> Rembr<strong>and</strong>t: The Formation <strong>of</strong> a Literary Image <strong>of</strong> Seventeenth-Century Art in <strong>the</strong> Nineteenth Century’. In: Grijzenbout, F. & Veen, H. van (red.) The Golden Age <strong>of</strong> Dutch Painting in Historical Perspective. Cambridge, Cambridge University Press, 1999. Kloek, J.J., ‘Vaderl<strong>and</strong> en letterkunde, 1750-1800’. In: Sas, N.C.F. van (red.) Vaderl<strong>and</strong>. Een geschiedenis van de vijftiende eeuw tot 1940. Amsterdam, Amsterdam University Press, 1999. Kloek, J.J. & Kruif, J. de, ‘Readers <strong>and</strong> reading behaviour in <strong>the</strong> past. The question is: What is <strong>the</strong> question?’. In: Schram, D. & Steen, G. (red.) The Psychology <strong>and</strong> Sociology <strong>of</strong> Literature. Amsterdam/Philadelphia, John Benjamins Publishing Company, 2001. pp. 315-322. Kloek, J.J. & Tilmans, K., ‘Inleiding’. In: Kloek, J.J. & Tilmans, K. (red.) Burger. Een geschiedenis van het begrip ‘burger’ in de Nederl<strong>and</strong>en van de Middeleeuwen tot de 21ste eeuw. Amsterdam, Amsterdam University Press, 2002. pp. 1-17. Kloek, J.J. & Mijnhardt, W.W., ‘De verlichte burger’. In: Kloek, J.J. & Tilmans, K. (red.) Burger. Een geschiedenis van het begrip ‘burger’ in de Nederl<strong>and</strong>en van de Middeleeuwen tot de 21ste eeuw. Amsterdam, Amsterdam University Press, 2002. pp. 155-172. Kloek, J.J., ‘Effen, Justus van’. In: Kors, A.C. (red.) Encyclopedia <strong>of</strong> <strong>the</strong> Enlightenment. New York, Ox<strong>for</strong>d University Press, 2003. Kloek, J.J., ‘Merken, Lucretia Wilhelmina van’. In: (red.) Encyclopedia <strong>of</strong> <strong>the</strong> Enlightenment. New York, Ox<strong>for</strong>d University Press, 2003. pp. vol. 3 67-68. Koch, J.P.M., ‘Tussen Habsburg en Hitler. Cultuur en politiek in Oostenrijk, 1918-1938’. In: Op de Coul, P. (red.) Tekens van moderniteit. Wenen in het Interbellum. <strong>Utrecht</strong>, 1998. pp. 11-23. Kok Escalle, M.C.J., ‘Introduction’. In: Kok-Escalle, M.C. (red.) Paris: de l’image à la mémoire, représentations artistiques, littéraires, socio-politiques. Amsterdam, Rodopi, 1997. pp. 1-7. 83 Cultural Infrastructure <strong>and</strong> Intellectual Culture in <strong>the</strong> Modern Age OGC 2
- Page 1 and 2:
Review of the Research Institute fo
- Page 3 and 4:
Introduction During the past eight
- Page 5 and 6:
A. Documentation regarding the leve
- Page 7 and 8:
Sciences and the Trevelyan Fund. Th
- Page 9 and 10:
A 7. Research and other personnel T
- Page 11 and 12:
A8. Resources, funding and faciliti
- Page 13 and 14:
1. Academic publications 1a. Academ
- Page 15 and 16:
Besamusca, A.A.M., ‘In quest of w
- Page 17 and 18:
Edel, D.R., ‘Het nationale denken
- Page 19 and 20:
Jong, M.B. de, ‘Sacrum palatium e
- Page 21 and 22:
Meens, R.M.J., ‘De barbaarse Mero
- Page 23 and 24:
Poel, D.E. van der, ‘L. de Wachte
- Page 25 and 26: Summerfi eld-de Vries, T.G., ‘The
- Page 27 and 28: 1b. Academic publications: book cha
- Page 29 and 30: Besamusca, A.A.M., ‘Tristano e Is
- Page 31 and 32: Edel, D.R., ‘Stability and Fluidi
- Page 33 and 34: Gerritsen, W.P. & Gerritsen-Geywitz
- Page 35 and 36: Jong, M.B. de, ‘Karolingsische An
- Page 37 and 38: Loos, J.F.H. de, ‘Plange quasi vi
- Page 39 and 40: Mostert, M., ‘Herinneringen aan h
- Page 41 and 42: Sancisi-Weerdenburg, H.W.A.M., ‘
- Page 43 and 44: Vellekoop, C., ‘Muziekinstrumente
- Page 45 and 46: Brandsma, F.P.C., Minnaars zonder w
- Page 47 and 48: Lie, O.S.H., Huizenga, E. & Veltman
- Page 49 and 50: Lugt, M.B. van der, Le demon, le ve
- Page 51 and 52: Dongen, J.H.M. van, ‘Cantigas de
- Page 53 and 54: Jaski, B., ‘Church and polity in
- Page 55 and 56: Mostert, M., ‘Laurens Janszoon Co
- Page 57 and 58: Teitler, H.C., ‘De Kelten van Gal
- Page 59 and 60: Appendix to A4. Academic reputation
- Page 61 and 62: 2 Cultural Infrastructure and Intel
- Page 63 and 64: A 3. Processes in research, interna
- Page 65 and 66: A 7. Research and other personnel T
- Page 67 and 68: Table 7 Programme results: full out
- Page 69 and 70: Dorsman, L.J., [Recensie van:] Clot
- Page 71 and 72: Gras, H.K., [Recensie van:] Brewer,
- Page 73 and 74: Kloek, E.M., [Recensie van:] Bleyer
- Page 75: Streng, C.F.M., ‘‘Naturalisme
- Page 79 and 80: Mijnhardt, W.W., ‘Province Unite
- Page 81 and 82: Vos, J.L.M., ‘National art and lo
- Page 83 and 84: Schwegman, M.J., Maria Montessori.
- Page 85 and 86: Bruin, R.E. de, ‘Jan Adolph van H
- Page 87 and 88: Kloek, E.M., ‘Oorlogsbuit van pap
- Page 89 and 90: Salman, J.L., ‘Kinderalmanakken
- Page 91 and 92: 3 The Cultural Construction of Medi
- Page 93 and 94: chronically (Emerging Media) and sy
- Page 95 and 96: 2. Weaknesses Due to the relative n
- Page 97 and 98: A 8. Resources, funding and facilit
- Page 99 and 100: 1. Academic publications 1a. Academ
- Page 101 and 102: Uricchio, W.C., ‘Filmvorführer i
- Page 103 and 104: Kessler, F.E., Lenk, S. & Müller,
- Page 105 and 106: Slade, C.M., ‘Perceptions of the
- Page 107 and 108: Leeuw, J.S. de, (red.) Tijdschrift
- Page 109 and 110: Kessler, F.E., ‘Ostranenie’. In
- Page 111 and 112: Inaugural President, Patron, Societ
- Page 113 and 114: OGC Arts, culture and their context
- Page 115 and 116: lecturers at Harvard University, in
- Page 117 and 118: A 7. Research and other personnel T
- Page 119 and 120: Table 6 Programme results: outcome
- Page 121 and 122: 1. Academic publications 1a. Academ
- Page 123 and 124: Gelderblom, A.J., [Recensie van:] B
- Page 125 and 126: Hendrix, H.A., ‘Literatuur en mec
- Page 127 and 128:
Meijer Drees, M.E., ‘Boekbeoordel
- Page 129 and 130:
Schenkeveld-van der Dussen, M.A.,
- Page 131 and 132:
Clement, A.A. & Cyr, M., ‘Snep, J
- Page 133 and 134:
Grijp, L.P., ‘Van Druyven-Tros to
- Page 135 and 136:
Hoenselaars, A.J., ‘A Taste of Ge
- Page 137 and 138:
Mutsaers, L.D.M., ‘Issues of dias
- Page 139 and 140:
Wennekes, E.G.J., ‘Wouter Paap’
- Page 141 and 142:
Meijer Drees, M.E. & Hendrix, H.A.,
- Page 143 and 144:
Heide, K.D. van der, Polytekstuele
- Page 145 and 146:
Clement, A.A., ‘Gerard von Brucke
- Page 147 and 148:
Hoenselaars, A.J., ‘Six Renaissan
- Page 149 and 150:
Mutsaers, L.D.M., ‘Uniek Popcentr
- Page 151 and 152:
Rasch, R.A., ‘Muzikale adel in de
- Page 153 and 154:
Albert Clement KNAW Hoogleraar Voor
- Page 155 and 156:
5 Art History 163 Art History OGC 5
- Page 157 and 158:
dienst and the Utrecht Art History
- Page 159 and 160:
A 7. Research and other personnel T
- Page 161 and 162:
A 9. Overview of the results Key pu
- Page 163 and 164:
1. Academic publications 1a. Academ
- Page 165 and 166:
Goossens, E.J.H.P, ‘The Royal Pal
- Page 167 and 168:
Stumpel, J.F.H.J., ‘Words for Pic
- Page 169 and 170:
Bosman, A.F.W., ‘The Dilemma of P
- Page 171 and 172:
Meijer, B.W., ‘Voorwoord’. In:
- Page 173 and 174:
Ottenheym, K.A., ‘De schilder-arc
- Page 175 and 176:
Velden, H.T. van der, ‘Medici vot
- Page 177 and 178:
Meuwissen, D. & Leefl ang, M., (red
- Page 179 and 180:
Bodt, S.F.M. de, ‘Tijdelijk actue
- Page 181 and 182:
Hoorn, M.M. van der, ‘Injectie in
- Page 183 and 184:
Schumacher, R.W.G., ‘Basta 1998.
- Page 185 and 186:
Appendix to A4. Academic reputation
- Page 187 and 188:
6 Literary Studies 195 Literary Stu
- Page 189 and 190:
with prof. Jan Bank) en Fokkema him
- Page 191 and 192:
A 7. Research and other personnel T
- Page 193 and 194:
Ven, H.M.T., van der 0,25 0,62 Wild
- Page 195 and 196:
Table 7 Programme results: full out
- Page 197 and 198:
Anten, J.H.M., ‘-’. [Recensie v
- Page 199 and 200:
Glorie, I., ‘Onze buurt’. [Rece
- Page 201 and 202:
Koster, C., ‘Poëticale rancune:
- Page 203 and 204:
Rubin, D., ‘Postethnic Experience
- Page 205 and 206:
Stolk, F.R.W., ‘Daar wil ik in st
- Page 207 and 208:
Voogd, P.J. de, ‘Shakespeare and
- Page 209 and 210:
Bertens, J.W., ‘The Detective’.
- Page 211 and 212:
Fokkema, A.G., ‘Metropool, migran
- Page 213 and 214:
Johannes, G.J., ‘De romance van h
- Page 215 and 216:
Laschen, H.G., ‘voorwoord, bio-bi
- Page 217 and 218:
Ruiter, F., ‘Postmodernism in the
- Page 219 and 220:
Thüsen, J. von der, ‘Im Dickicht
- Page 221 and 222:
Bertens, J.W. & Natoli, J., (red.)
- Page 223 and 224:
Laschen, H.G., (red.) Ich ist ein a
- Page 225 and 226:
Duyvendak, E.H., ‘Door lezen wijd
- Page 227 and 228:
Bertens, J.W., ‘Terug naar de nat
- Page 229 and 230:
Glas, F.D.G. de, ‘Lizet Duyvendak
- Page 231 and 232:
Koster, C., ‘Wie veroudert wat? O
- Page 233 and 234:
Stolk, F.R.W., ‘Lijf en letter; o
- Page 235 and 236:
Wellinga, K.S., ‘Cantando a los t
- Page 237 and 238:
Redacteur Filter, tijdschrift over
- Page 239 and 240:
A. Documentation regarding the leve
- Page 241 and 242:
A 6. Internal evaluation, analysis,
- Page 243 and 244:
A 9. Overview of the results Key pu
- Page 245 and 246:
1. Academic publications 1a. Academ
- Page 247 and 248:
Kiel, M., ‘Het Osmaanse Rijk en d
- Page 249 and 250:
Bruinessen, M.M. van, ‘The Sâdat
- Page 251 and 252:
Kiel, M., ‘The Caravansaray and C
- Page 253 and 254:
Bruinessen, M.M. van, Jâmi`a-shin
- Page 255 and 256:
Bruinessen, M.M. van, ‘Kurdistan
- Page 257 and 258:
8 International and Political Histo
- Page 259 and 260:
motives must not be overrated. Even
- Page 261 and 262:
A 7. Research and other personnel F
- Page 263 and 264:
Table 6 Programme results: outcome
- Page 265 and 266:
1. Academic publications 1a. Academ
- Page 267 and 268:
Bruin, G. de, [Recensie van:] Stren
- Page 269 and 270:
Goor, J. van, [Recensie van:] Bonke
- Page 271 and 272:
Hees, P. van, [Recensie van:] Morel
- Page 273 and 274:
Locher-Scholten, E.B., [Recensie va
- Page 275 and 276:
Baudet, F.H., ‘Croatia’. In: D.
- Page 277 and 278:
Goor, J. van, ‘The colonial facto
- Page 279 and 280:
Hellema, D.A. & Ashton, N., ‘Angl
- Page 281 and 282:
Locher-Scholten, E.B., ‘Human Rig
- Page 283 and 284:
Bloembergen, M., (red.) Koloniale I
- Page 285 and 286:
3. PhD-theses Anrooij, F., Groeiend
- Page 287 and 288:
Boekestijn, A.J., ‘De uitbreiding
- Page 289 and 290:
Kuitenbrouwer, M., ‘De historisch
- Page 291 and 292:
Appendix to A4. Academic reputation
- Page 293 and 294:
9 Social and Economic History 303 S
- Page 295 and 296:
Van Zanden’s Spinoza project focu
- Page 297 and 298:
A 7. Researchers and other personne
- Page 299 and 300:
Table 6 Programme results: outcome
- Page 301 and 302:
1. Academic publications 1a. Academ
- Page 303 and 304:
Klemann, H.A.M., ‘-’. [Recensie
- Page 305 and 306:
Prak, M.R., ‘The Dutch Republic:
- Page 307 and 308:
Tielhof, M. van, ‘Handel en polit
- Page 309 and 310:
Bouwens, A.M.C.M., ‘Luchthavens
- Page 311 and 312:
Klemann, H.A.M., ‘Totale oorlog e
- Page 313 and 314:
Prak, M.R., ‘Burghers into citize
- Page 315 and 316:
Wit, W.O. de, ‘Het communicatiela
- Page 317 and 318:
Bavel, B.J.P. van, Herwijnen, G. va
- Page 319 and 320:
Sluyterman, K.E., Kerende kansen. H
- Page 321 and 322:
Dieteren, S.H.M., ‘100 jaar huisv
- Page 323 and 324:
10 Gender Studies 333 Gender Studie
- Page 325 and 326:
colonial and multi-ethnic part of t
- Page 327 and 328:
A 7. Research and other personnel T
- Page 329 and 330:
Table 7 Programme results: full out
- Page 331 and 332:
Buikema, R.L., ‘Geen genade. Schu
- Page 333 and 334:
Stevens, C.W.M., ‘Entre fatalité
- Page 335 and 336:
Braidotti, R., ‘A diferenca sexua
- Page 337 and 338:
Meijer, M.J.H., ‘Etniciteit, gend
- Page 339 and 340:
2. Monographs and editing Braidotti
- Page 341 and 342:
4. Professional publications and pr
- Page 343 and 344:
Braidotti, R., ‘Point of non-retu
- Page 345 and 346:
Vonk, E., ‘The use of ‘sekse’
- Page 347 and 348:
Gloria Wekker Editor of the fi fth
- Page 349 and 350:
Documentation regarding the level o
- Page 351 and 352:
OGC Management Academic director: p
- Page 353 and 354:
Table B.1 Average age tenured facul
- Page 355 and 356:
84 Table B.7 A persistent problem o
- Page 357 and 358:
Table B.3: Research staff at instit
- Page 359 and 360:
University funding The University p
- Page 361 and 362:
Table B.5 Funding and expenditure a
- Page 363 and 364:
• The Thematic Network ATHENA 1 (
- Page 365 and 366:
h. Dutch Language and Culture OGC a
- Page 367 and 368:
B 9. Internal evaluation and analys
- Page 369 and 370:
B 10. Overview of the results Table
- Page 371 and 372:
teaching pressures. Both the Media
- Page 373 and 374:
Maurits van Os (Social and Economic
- Page 375 and 376:
Table B.13 Non-governmental funded
- Page 377:
Appendix Formal co-operation and re