35685.170 Cover.qxd - The Church of Jesus Christ of Latter-day Saints

Leksjon
40
Formål Å hjelpe klassens medlemmer å se alle de forskjellige måtene de kan delta på i
tempel- og slektshistorisk arbeid, og oppfordre dem til ydmykt å bestemme seg
for hvordan de skulle delta nå.
Forberedelse 1. Les gjennom stoffet til denne leksjonen i Studieveiledning for klassens medlemmer
(35686 170). Planlegg hvordan du kan henvise til dette under gjennomgåelsen.
Forslag til
leksjonsopplegg
Oppmerksomhetsvekker
232
Finn glede i tempelarbeid
og slektshistorie
2. En uke på forhånd ber du to av klassens medlemmer delta i tempel- og slektshistorisk
arbeid på en eller annen måte i løpet av kommende uke. Hjelp dem
å forstå at det er mange måter å gjøre dette arbeidet på. De kan for eksempel
fylle ut et familiegruppeark, sende inn navn på en av forfedrene til templet,
være tilstede i templet, skrive dagbok eller personlig historie, eller lære barn
om deres forfedre. Be dem forberede seg på å fortelle om dette i leksjonen.
3. Du kan gjerne få tak i noen av de hjelpemidlene Kirken har til tempel- og
slektshistorisk arbeid, slik at du kan vise dette i den tredje delen av leksjonen
(se side 236). Hvis menigheten eller grenen har en slektshistorisk konsulent,
kan du be ham eller henne forberede seg på å gi en kort omtale av disse hjelpemidlene.
Hvis det er hensiktsmessig, bruker du nedenstående aktivitet eller en du selv
velger, til å begynne leksjonen.
Skriv navnet ditt midt på tavlen. På andre steder på tavlen skriver du navnene
til dine foreldre, til noen av dine forfedre og, hvis du har barn, til dine barn.
Fortell klassen kort hvordan slektskapsforholdet er mellom deg og hver person
du har skrevet navnet på.
Forklar hvordan noen av disse menneskene midlertidig har blitt skilt fra hverandre.
Noen har for eksempel blitt adskilt på grunn av død. Noen kan være skilt
fra hverandre fordi de bor på forskjellige steder.
Påpek at selv når familiemedlemmer midlertidig er skilt fra hverandre, kan de
bli forenet for evig. Deres hjerter kan vende seg til hverandre (L&p 110:14–15).
Forklar at denne leksjonen omhandler hvordan vi kan delta i tempel- og slektshistorisk
arbeid. Når vi deltar i dette arbeidet, får vi større forståelse av hva det betyr å
være en del av en evig familie. Våre hjerter vender seg til våre forfedre, deres
hjerter vender seg til oss, og foreldres og barns hjerter vender seg til hverandre.