MED KURS FOR LØNNSOMT MILJØARBEID - Norges Rederiforbund
MED KURS FOR LØNNSOMT MILJØARBEID - Norges Rederiforbund
MED KURS FOR LØNNSOMT MILJØARBEID - Norges Rederiforbund
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Skreddersyr fremtidens maritime ledere<br />
Regjeringen styrker høyere maritim profesjonsutdanning. - Det handler om<br />
å sikre fortsatt verdiskapning for en av landets største, mest innovative og<br />
kunnskapsbaserte næringer, sier prosjektleder Paal Aamaas.<br />
Høyere og mer spesialisert nivå<br />
- Utdanninger som gir kompetente og<br />
nytenkende medarbeidere, er avgjørende<br />
for å sikre at vi fortsatt beholder vår plass<br />
i verdenstoppen. Satsningen fra regjeringen<br />
gjør at vi befester vår posisjon, og<br />
sikrer fortsatt faglig utvikling. Norge har<br />
som mål å levere maritim utdanning i<br />
verdensklasse, forteller Aamaas.<br />
Maritim sektor står for 11 prosent av<br />
verdiskapningen i norsk næringsliv når<br />
olje- og gass holdes utenfor. For å sikre<br />
fortsatt stabil vekst har regjeringen styrket<br />
innovasjonen i sektoren, med totalt 70<br />
millioner kroner siden 2008. Maritim<br />
utdanningen er en veldig viktig del av dette.<br />
Utformet for å romme utvikling<br />
Fire utdanningsinstitusjoner tilbyr i<br />
dag høyere maritim sertifi katgivende<br />
utdanning i Norge. De fi re institusjonene<br />
FAKTA<br />
Høgskolen i Ålesund/ (HiAls) - www.hials.no<br />
Avdeling for Maritime Teknologi og Operasjoner<br />
tilbyr bachelorstudier innen Shipping og<br />
Logistikk, Nautikk (Skipsoffi ser/Sjøkaptein)<br />
samt en Y-vei mulighet. I tillegg tilbys det<br />
masterstudier innen Produkt- og Systemdesign<br />
samt Skipsdesign. Opptakskrav til<br />
masterstiudiene er en bachelor i ingeniørfag.<br />
Høgskolen i Stord og Haugesund - www.hsh.no<br />
Høgskolen Stord/Haugesund gir deg spisskompetanse<br />
rettet inn mot verdens mest<br />
avanserte maritime næring. Med bachelorgrad<br />
i Nautikk (Sjøoffi ser/Sjøkaptein) fra<br />
inngår i et samarbeidsprosjekt kalt<br />
MARKOM2020, som har som mål å utvikle<br />
gode utdanningstilbud og forskning<br />
tilpasset utfordringer næringen står<br />
overfor. I 2011 er det avsatt 13,6 mill i<br />
fi nansiering til prosjektet fra Regjeringen.<br />
Hovedmål i utdanningen<br />
- For at Norge skal fortsette å være en<br />
verdensledende maritim nasjon, må vi<br />
svare på nye utfordringer i forhold til<br />
klima, miljø, globalisering og nye<br />
rammevilkår. Dette stiller krav til å utvikle<br />
ny kompetanse, fastslår Aamaas.<br />
Et overordnet mål i MARKOM2020<br />
er den norske maritime profesjonsutdanningen<br />
skal overgå næringens<br />
og myndighetenes krav til operativ<br />
kompetanse innenfor stadig mer<br />
komplekse konstruksjoner, systemer og<br />
operasjoner i skipsfarten. Dette medfører<br />
å heve utdanningsnivået langt over<br />
minimumskravene som er satt av den<br />
internasjonale utdanningskonvensjonen<br />
(STCW) til operativ kompetanse, og å<br />
være med og utforme fremtidens krav.<br />
Fire satsningsområder<br />
MARKOM2020 har fi re satsingsområder<br />
og hver institusjon har regionalt<br />
ansvar for prosjektet, samt nasjonalt<br />
koordineringsansvar for sitt delprosjekt.<br />
Haugesund får du profi l innen maritime<br />
operasjoner. Avanserte maritime operasjoner<br />
har både en teknisk og en menneskelig side.<br />
Du kan velge mellom to fordypninger : Off -<br />
shoreteknologi eller Maritim ledelse.<br />
Høgskolen i Vestfold/ (HiVe) - www.hive.no<br />
Fakultet for Teknologi og Maritime fag tilbyr<br />
bachelorstudier innen Skipsfart og Logistikk,<br />
Nautikk (Skipsoffi ser/Sjøkaptein), Marinteknisk<br />
Drift (Maskinoffi ser) og masterstudier<br />
innen Maritime Management med enten<br />
kommersiell eller teknisk spesialisering.<br />
Opptakskrav til masterstudiet er bachelor i<br />
– Høgskolen i Stord/Haugesund har<br />
koordineringsansvar for å utvikle Samarbeid,<br />
Arbeidsdeling og Konsentrasjon<br />
(SAK) av de høyere maritime utdanningstilbud.<br />
– Høgskolen i Vestfold har overordnet<br />
prosjektlederansvar samt koordineringsansvar<br />
for rammevilkårene til maritim<br />
høyere profesjonsutdanning.<br />
– Høgskolen i Ålesund har koordineringsansvar<br />
for å utvikle de maritime<br />
utdanningstilbudene på bachelor og<br />
masternivå.<br />
– Universitetet i Tromsø har koordineringsansvar<br />
for å koordinere det maritime<br />
forsknings- og utviklingsarbeidet.<br />
Prosjektet vil også utvikle felles bruk<br />
av maritim infrastruktur ved de ulike<br />
utdanningsinstitusjonene som skipssimulatorer,<br />
visualiseringssenter, kartdatabaser<br />
og lignende.<br />
- Når institusjonene selv tar ansvar og<br />
utformer utdannelsen i samsvar med det<br />
bransjen virkelig etterspør, får vi en<br />
komplett bredde av tjenester, produkter<br />
og ekspertise.<br />
Det er viktig at institusjonene er koplet<br />
på næringen og deres nåværende og<br />
fremtidige behov, slik at studentene<br />
blir kjent med aktørene i bransjen, og<br />
holder fi ngeren på pulsen til maritime<br />
utfordringer, avslutter Aamaas.<br />
nautikk, maskin, økonomi og administrasjon<br />
eller ingeniørfag.<br />
Universitetet i Tromsø/ (UiT) - www.uit.no<br />
Institutt for ingeniørvitenskap og sikkerhet<br />
tilbyr bachelor ingeniørstudier innen<br />
Nautikk (Skipsoffi ser/Sjøkaptein). Den<br />
nautiske bachelorutdanningen gir i tillegg en<br />
ingeniørgrad. Instituttet tilbyr også masterstudier<br />
innen; Samfunnssikkerhet fordypning<br />
Sikkerhet og beredskap i nordområdene og<br />
innen Teknologi og sikkerhet i nordområdene.<br />
Utdanningsprofi len er spisset mot<br />
næringslivets behov i nordområdene.