You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Med hjerte for musikken<br />
Tekst og foto: Vigdis Dikkanen<br />
Jorun Christensen smiler og ler når hun forteller at hun kun kan 7 grep<br />
på gitar, mens i forelesning er hun priset av studentene sine for å være<br />
en fantastisk foreleser. Med kompetanse, talent og humor leder hun<br />
bachelorstudentene sine gjennom studiene med nydelige toner fra<br />
piano.<br />
– Jeg er utdannet som klassisk pianist, og har undervist i grunnskolen<br />
og kulturskolen, og er nå her på UiA, smiler Christensen.<br />
Til daglig har hun små grupper av studenter som hun trener i gehør.<br />
Gehør er menneskets evne til å skille mellom ulike toner og analysere<br />
musikalske strukturer.<br />
Studentene ligger på et variert nivå og har ulike instrumenter som<br />
sitt hovedfelt. For Christensen er det viktig å variere undervisningen,<br />
samt å finne en balanse mellom teorien i musikkhistorie og praksisen<br />
knyttet opp til didaktikken.<br />
Studentene må skjønne poenget i faget, og gjerne klare å trekke koblingen<br />
mellom de ulike fagene. Alt du lærer skal være matnyttig.<br />
I tillegg til undervisningen i gehør har også Christensen undervisning<br />
i musikkhistorie. Selv har hun en forkjærlighet for den episke stilen,<br />
nemlig russisk musikk.<br />
– Jeg var på studietur til St. Petersburg, den gang Leningrad, som<br />
førsteårsstudent i 1983. Dette var mitt første møte med den russiske<br />
musikken og The Mighty Five, som er Russlands fem store komponister.<br />
Det var fantastisk!<br />
Humor gir trygghet<br />
Christensen jobber aktivt med å bygge broer mellom de ulike fagene,<br />
der mye av forståelsen ligger i å knytte støttefagene opp mot hovedfaget.<br />
Fagfeltet har sterkt preg av å være best når studenter har varierende<br />
bakgrunn og kompetanse før de kommer inn på studiet, poengterer<br />
hun.<br />
– Jeg liker å ufarliggjøre dette presset med humor. Litt humor gjør at<br />
det ikke er farlig å gjøre feil eller bomme, noe som skaper trygghet i<br />
gruppa og hos hver enkel student.<br />
Christensen poengterer at det er viktig å utfordre studentene uten å<br />
presse, da både opp mot seg slev, faget og mot hverandre. I didaktikken<br />
underviser studentene hverandre, der de tar utgangspunkt i sin<br />
musikklitteratur for å formidlere dette videre, med god veiledning fra<br />
Christensen selv.<br />
Det er spennende å være med og administrere et studium. Ikke minst<br />
lærer jeg studentene godt å kjenne! Det gir masse energi, smiler hun. <br />
14 fantastiske forelesere