Lensmannsbladet / Politilederen nr. 5/2009 - Norges Politilederlag
Lensmannsbladet / Politilederen nr. 5/2009 - Norges Politilederlag
Lensmannsbladet / Politilederen nr. 5/2009 - Norges Politilederlag
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
LEDELSE<br />
Leder for OU-seksjonen i POD Cathrine Berg.<br />
av ledelse ikke alltid er lett å se er det<br />
viktig å fokusere på de store linjer og<br />
samtidig bruke lønns- og personalpolitikken<br />
til å skaffe gode medarbeidere. Det er<br />
viktig å erkjenne behovene for trening<br />
og egenutvikling. Forskning har vist at<br />
bedrifter som klarer å øke kompetanse<br />
blant de ansatte – er mer innovative.<br />
Politidirektoratet ønsket oss<br />
lykke til med programmet<br />
Leder for OU-seksjonen i POD Cathrine<br />
Berg gav ros til Follo politidistrikt for initiativet<br />
og pekte på at det nå begynner å<br />
bli inn å snakke om ledelse.<br />
Med ledelse mener POD ledere som jobber<br />
strategisk og kunnskapsbasert, tilrettelegge<br />
for gode endringsprosesser og<br />
oppnår resultater gjennom andre. Gode<br />
ledere involverer, motiverer, engasjerer<br />
og utvikle dermed sine medarbeidere.<br />
Cathrine pekte videre at det er et lokalt<br />
ansvar å utvikle ledere. Det er et langsiktig<br />
og kontinuerlig arbeid og kan ikke<br />
vedtas eller utvikles gjennom direktiver.<br />
Det er viktig at arbeidsgiverrollen blir<br />
revitalisere og at vi trener opp motet til å<br />
være ledere.<br />
Hun avsluttet med å ønske oss lykke til<br />
med lederopplæringen og utnytte tiden<br />
til refleksjoner over eget lederskap – og<br />
til å dele erfaringer med medarbeiderne<br />
under mottoet: «Gjøre hverandre gode!»<br />
Småprat med Gunnar og Jan<br />
Foredragsholderne Gunnar Ekmann og<br />
Jan Thorsvik satt spesielt godt. Temaene<br />
8<br />
<strong>Lensmannsbladet</strong> / <strong>Politilederen</strong> <strong>nr</strong>. 5/<strong>2009</strong><br />
var bl.a. småprat i organisasjoner og uformelle<br />
ledere.<br />
Gunnar Ekmann skrev doktoravhandling<br />
om småprat i politiet under tittelen<br />
«Fra text til batong» og fikk prisen for<br />
beste avhandling i Sverige det året<br />
(1999) og da han gav ut boken «Fra<br />
tekst til resultat» fikk han også en pris<br />
for denne.<br />
Ekmann stilte spørsmålet om det er<br />
sammenheng mellom småpraten og<br />
våre tekster (planer og retningslinjer)<br />
og mente vider at veldig mye blir<br />
avgjort i småpraten. Sjefer må derfor<br />
delta i den uformelle samtalen, rimelig<br />
mye. Småpraten kan også være en arena<br />
for mobbing i småpraten, noe som<br />
kan få katastrofale følger.<br />
Ekmann mente vider at det er de uformelle<br />
reglene (kulturene) som bestemmer<br />
handlingene og ikke virksomhetsplanene.<br />
Alt som ledelsen sier blir testet i den<br />
uformelle småpraten før det blir gjort<br />
noe med det. Han hadde imidlertid<br />
erfart at enkelte beslutninger er enklere<br />
å forholde seg til – særlig hvis lederen<br />
går foran med et godt eksempel. Lederens<br />
avvikende adferd blir imidlertid<br />
spredt i småpraten. (Gjør noe annet<br />
enn han sier.)<br />
Møter og formelle dokumenter er nødvendig,<br />
fortsatte Ekmann, men det må<br />
også holde tak i den uformelle praten.<br />
For en leder er det viktig å lytte i små-<br />
Foredragsholder Gunnar Ekmann.<br />
Foredragsholder Jan Thorsvik.<br />
praten og ikke komme med løsninger og<br />
facit-svar.<br />
Jan Thorsvik er en anerkjent professor<br />
innen ledelse og organisasjonsfaget og<br />
medforfatter av boken «Hvordan organisasjoner<br />
fungerer» (Jakobsen og Thorsvik).<br />
Tema for Thorsviks forelesning var organisasjonskultur<br />
og han startet med å<br />
spinne videre på Gunnar Ekmanns foredrag.<br />
Han hevdet at i småpraten utvikles<br />
tilliten mellom lederen og de ansatte.<br />
Følgende punkter kan oppsummere småpratens<br />
betydning i organisasjoner:<br />
1) Småpraten er grunnlaget for dannelse<br />
av sosiale grupper og hvordan mennesker<br />
blir inkludert eller ekskludert i<br />
gruppene, som fragmenteres<br />
2) I småpraten utvikles det tolkninger og<br />
tillit<br />
3) I småpraten formes historier og fortellinger<br />
om kulturen<br />
4) I småpraten kan man velge om man<br />
vil gi mandat til ledere eller ta det fra<br />
dem.<br />
5) I småpraten fortolkes virkeligheten<br />
slik at det produseres «sannheter».<br />
Den subjektive oppfattelsen blir<br />
objektivisert. En kollektiv fortolkning<br />
av hva som skjer og hva det betyr for<br />
meg og fellesskapet.<br />
6) Det er vi som fortolker som det som<br />
skjer gjennom våre mentale skjemaer.