25.05.2023 Views

Språkhjernen

  • No tags were found...

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Kapittel 9. Å vite hva man vet – eller ikke.<br />

Ord, setninger og hukommelse 224<br />

Om vaneminnet og implisitt læring 224 Den litt kjedelige, men perfekte<br />

grammatikken. Som å lære å sykle − vi vet at vi kan det, men ikke hvordan vi<br />

lærte det 226 Om deklarativt minne og eksplisitt læring 228 Litt tuskhandel:<br />

låner litt og gir bort litt 230 Ordbanken. Vi vet hva vi har på kontoen 231<br />

Den deklarative hukommelsen kan lagre bøyde former (hvis de blir gjentatt<br />

ofte nok) 236 Å abstrahere mønster betinger variasjon 238 Er vaneminnet<br />

begrenset til sekvenslæring? 240<br />

Kapittel 10. Overlappende ferdigheter: Sangfugler og syngende<br />

dialekter – språk, rytme og tone i hjernen 245<br />

Av gammelt blir det nytt. Nevral gjenbruk gjennom livet og evolusjonen 246<br />

Gange, leppesmell og tygging. Hva tok vi med oss inn i språket av kroppens<br />

bevegelser? 248 Er toner i språk det samme som toner i musikk? 254 «Kan du<br />

synge, så kan du danse.» Den evolusjonære forbindelsen mellom lydmimikk<br />

og kroppsrytme 261 Vi vokser til. Rytmenes vei inn i språket og musikken 266<br />

Rytmearkitektur. En murstein kan bli til mange slags hus 267<br />

Kapittel 11. Den sosiale hjernen – mer enn bare hygge 270<br />

Jeg er én. Bevisstheten om selvet, hvor sitter det? 271 Å kunne tenke om oss selv<br />

bante veien for setningsoppbygning 272 Du er som jeg. Å forstå andres tanker er<br />

grunnlaget for samtalen 273 Noen er mindre levende enn meg. Vår holdning til dyr,<br />

barn og kvinner og hvordan det påvirker grammatikken 276 Hvordan vi deler inn<br />

verden er kodet i hjernens struktur. Om betydningskategorier ved hjerneskade<br />

og i grammatikk 280 Å forstå at noe som er fraværende kan finnes, er begrepenes<br />

grunnvoll 281 Vi er handlende jordboere i verden: En nevrologisk modell for<br />

transitivitet 282 Sosiale roller i system 285<br />

Kapittel 12. Genet som bidro til å gjøre oss taleføre 287<br />

Geners oppbygning og potensial for endring – en kort ABC 289 Historien om<br />

FOXP2 – «språkgenet» 295 FoxP2 – vår følgesvenn siden tidenes morgen 297<br />

Menneskets aner ble tidlig genetisk disponert for språk – men hvor tidlig? 301 Språk<br />

overlapper med motorikk – var det FOXP2 som ga oss grammatikken? 306 FoxP2-<br />

forsterkere i dyr som er dyktige til å imitere lyd 307 Hvordan kan vi forklare like<br />

egenskaper i arter fjernt fra hverandre? 309 Mot en ny horisont? Molekylærbiologi i<br />

språkforskningens tjeneste 311

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!