a aquisição da concordância nominal de número no ... - UFSC

o conceito de parâmetro foi introduzido para responder ao
problema lógico da aquisição, mas considerar que a variação entre
as línguas é uma função do léxico nos leva à estaca inicial, pois as
línguas, nesse caso, poderiam variar de forma infinita e as crianças
não teriam um espaço finito para definirem sua gramática. Estudos
matemáticos têm mostrado que os parâmetros têm que ser em
número bastante pequeno, do contrário a criança levaria a vida
inteira aprendendo a sua língua (2002, p. 317).
A partir de constatações como estas, passou-se a investigar a vinculação dos
parâmetros (e, conseqüentemente, da variação lingüística) ao léxico funcional das
línguas, hipótese que permanece na teoria até hoje. Mais especificamente, a partir do
trabalho de Borer (1984), acredita-se que a variação paramétrica esteja ligada
majoritariamente à morfologia flexional das línguas e suas propriedades.
Em decorrência dessa idéia, observou-se um inchaço na quantidade de categorias
funcionais postuladas pelos sintaticistas em suas análises das línguas particulares. 17 Com
isso, corre-se o risco de perda do poder explicativo dos parâmetros, tornando-os meros
artefatos descritivos (tais como eram as regras anteriormente). É preciso considerar
sempre que um parâmetro atua num nível mais abstrato da gramática, e por isso,
segundo Kato (1995, p. 68), “constitui uma propriedade que é responsável por um ou
mais tipos concretos de construção”. Isso leva a previsões fortes, por exemplo, que “a
criança não precisa ser exposta a todas as construções que o valor do parâmetro prediz.
Algumas poderiam ser dedutivamente adquiridas e isso responderia ao problema lógico
da aquisição” (ibidem, p. 68). Para além disso, visto que os parâmetros são os
responsáveis pela variação lingüística, sua conexão com a mudança lingüística fica
evidente. Sendo assim, ainda segundo Kato (1995), prevê-se que qualquer mudança em
alguma das propriedades morfológicas envolvidas em um parâmetro acarretará
mudanças nas demais construções.
As idéias de parâmetros ligados à morfologia flexional e suas conseqüências para
a aquisição de linguagem e para a mudança lingüística serão fundamentais para a
17 Conforme veremos na seção 1.4 e no capítulo 2, o Programa Minimalista “enxuga a máquina”, entre outras
coisas, restringindo o inventário de categorias funcionais das línguas naturais e vinculando a existência de uma
categoria funcional a uma motivação semântica na interface.
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