“O processo de escolha dos temas dos Projetos de Modelagem ...

algumas mudanças que foram adotadas em alguns aspectos 5 , podem ser
observadas no quadro que se segue abaixo:
Nome da abordagem Alvos Centrais
Modelagem Realística ou Aplicada • Objetivo pragmático, isto é, resolver
problemas relacionados ao dia a dia,
coisas úteis.
• Promover habilidades nos alunos para
aplicar a matemática na resolução de
problemas práticos.
Modelagem Contextual • Objetivos relacionados ao conteúdo
• No original, eles colocam “solve word
problems”. Não há uma palavra que
traduza essa expressão, mas eles se
referem àqueles tipos de problemas
contextualizados como encontramos
em livros didáticos, como por
exemplo: Maria foi à feira e comprou...
Abordagem de extrair modelos • Aplicação de modelos extraídos
através da resolução de um problema
original em um novo problema.
Modelagem Educacional Objetivos pedagógicos:
• Estruturação do processo de
aprendizagem e sua promoção.
• Introdução e desenvolvimento de
conceitos matemáticos.
• Promoção da motivação e melhoria
de atitudes para com a Matemática.
• Promoção do entendimento crítico do
processo de Modelagem e
desenvolvimento de modelos.
Modelagem sócio-crítica e sócio-cultural • Promover o entendimento sóciocrítico
do processo de Modelagem.
• Desenvolvimento de modelos com o
objetivo principal ligado com o
reconhecimento da dependência
cultural.
Modelagem Epistemológica • Promover conexões entre atividades
de Modelagem e atividades
Matemáticas.
• Reconceitualizar a Matemática e
reorganizar a Matemática escolar do
ponto de vista da Modelagem.
5 Como, por exemplo, acrescentar classes ou mudar sua nomenclatura.
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