“O processo de escolha dos temas dos Projetos de Modelagem ...

pesquisa”.(p.17). É nesse sentido, de rastrear através das falas dos alunos, os
aspectos envolvidos na escolha do tema de seus projetos de Modelagem, que
optei por essa técnica de coleta de dados.
O fato de eu estar inserida no contexto onde se dá a pesquisa e ter
familiaridade com os sujeitos da entrevista, fez com que estes dados sejam
mais válidos, já que “a confiabilidade é um aspecto relevante da entrevista,
sendo responsável, em grande parte, pela validação dos dados
coletados”.(Rosa & Arnoldi, 2006, p.22). Além disso, como afirmam Fontana e
Frey (2000), essa relação de proximidade deve existir, já que o objetivo da
entrevista é a compreensão do fenômeno a partir da fala do entrevistado.
As entrevistas realizadas foram do tipo semi-estruturadas que se
baseiam em questões “formuladas de forma a permitir que o sujeito discorra e
verbalize seus pensamentos, tendências e reflexões sobre os temas
apresentados”. (Rosa & Arnoldi, 2006, p.30). Tais entrevistas aconteceram com
cada grupo, duas semanas após a apresentação oral dos projetos de
Modelagem. Nelas, foi usada a câmera digital para filmar os registros dos
dados e ganhar mais um instrumento para análise dos dados.
Formulei algumas questões abertas que foram comuns a todos os grupos e
algumas específicas para cada grupo, baseadas nas gravações já feitas em
sala de aula e nas reuniões extra-classe com o docente, o qual questionou os
alunos sobre o interesse deles no tema escolhido.
Foram usados até aqui, os procedimentos de observação, filmagens,
entrevistas e análise das versões preliminares.
3.4 PROCEDIMENTOS PARA ANÁLISE
A análise dos dados foi iniciada na própria coleta, pois à medida que as
anotações e filmagens eram feitas eu procurava “identificar dimensões,
categorias, tendências, padrões, relações, desvendando-lhes os
significados” que estivessem ligados ao objetivo da pesquisa. (ALVES-
MAZZOTTI, 2001, p.170)
Através da combinação entre as filmagens realizadas, as entrevistas e a
observação, realizei a triangulação que “consiste na utilização de vários e
distintos procedimentos para obtenção de dados” (ARAÚJO; BORBA, 2004,
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