ensino subliminar: o uso de métodos subliminares em sala ... - UFTM

Fazendo uma transposição desses conceitos à prática educativa é possível criar condições
dentro de sala de aula para que ocorram essas associações.
É possível trazer a lembrança de uma boa aula de química experimental por meio de um
aperto de mão. Desde que esse tenha ocorrido durante o momento da aula.
Em artigo desenvolvido pelo Instituto de Neurolinguística Aplicada (INAp), sobre a
utilização da neurolinguística na educação é descrita a importância dos gestos no processo.
O tom de voz, os gestos, as frases que usamos, a expressão facial, o contato visual etc
são comunicações de pressuposições subjacentes e formam um “conjunto” que
determina como somos percebidos pelas pessoas a quem nos dirigimos. Essa percepção é
processada principalmente pela mente inconsciente.
Ë importante ficarmos atentos porque, de alguma maneira, “nós somos a mensagem!
(INAP, 2008, p.4)”.
Dentro dessa perspectiva o modo como se age torna-se fundamental durante o processo e
deve ser sempre aproveitado, se favorecendo dos momentos marcantes.
Desenvolver bom relacionamento, criando condições de afinidade entre professor e aluno
e aproveitar essa relação através de técnicas de PNL, fortaleceria de maneira significativa o
trabalho docente.
O uso da percepção olfativa também pode ser considerado dentro da proposta subliminar.
Existem estudos na área de química referentes às substâncias denominadas feromônios que são
responsáveis pela comunicação inconsciente entre seres humanos e animais.
Essas substâncias são captadas por uma estrutura específica situada na cavidade nasal
chamada de Vomêronasal.
Os feromônios são substâncias de origem hormonal que são exaladas pelos corpos dos
animais como forma de comunicação. Nos insetos, como a formiga, essa comunicação é bem
perceptível através dos rastros (trajeto enfileirado de formigas). Através dos feromônios as
formigas são capazes de se guiar ou mesmo enviar informações umas às outras.
Nos seres humanos em geral os feromônios possuem características de comunicação
sexual, mas que podem ser utilizada para outros fins como melhorar a questão do relacionamento
interpessoal.
Esse recurso pode ser aplicado também na prática docente. Em lojas especializadas em
perfumes é possível adquirir perfumes à base de feromônios ou ativadores de feromônios. Assim,
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