Download da tese completa - Centro de Educação - Universidade ...

Entre a construção do sujeito e do objeto
A direção de arte quando trazida, por exemplo, para a televisão, para os jogos
eletrônicos e para as agências de publicidade, tem como diferença mais evidente a
existência de um departamento que é responsável pela direção.
Em termos gerais, a direção de arte vem logo abaixo da direção geral e está
em igualdade de importância com o roteiro, o elenco, a produção e a pós-produção;
sendo que sua supervisão envolve a construção das locações, a pintura, a decoração,
os efeitos especiais etc. Em outras palavras: o diretor de arte é o responsável por
tornar factível o que foi idealizado pelo roteirista e articulado pelo diretor.
1.3.2 O diretor de arte e mídia, pluralidade versus especialidade
Nos dias atuais há uma parceria constante entre arte e tecnologia, sendo que
a visibilidade dessa associação é própria do artista no uso de suas ferramentas e, mais
recentemente, do público e das possibilidades de interação com tipos específicos de
obras de arte. Aqui enfatizo a influência do computador e sua participação cada vez
mais presente nos trabalhos artísticos da atualidade. O computador tanto pode ser
ferramenta, quanto meio ou como possibilidade de interação no universo artístico;
pode ser tanto elemento de criação quanto de massificação da arte; mas, sobretudo,
não pode ser negligenciado quando se trata da produção de arte voltada à mídia
eletrônica e digital.
O computador, com toda sua agilidade e desempenho foi utilizado
inicialmente na música 12 e depois absorvido pela televisão, cinema, teatro, artes
plásticas etc. Esta flexibilidade foi um dos argumentos para a criação do curso de
Bacharelado em Arte e Mídia,
[...] é necessário a criação de um curso que considere a utilização
de programas e de computadores dedicados dentro da Arte, já
que este conhecimento existe empiricamente nos produtores de
vídeo, nos técnicos de estúdio de áudio, nos produtores
multimídia etc., carecendo de estruturação teórica (COMISSÃO DE
CRIAÇÃO DO CURSO DE ARTE E MÍDIA, 1998, P. 59).
12 A década de 1950 viu surgir as primeiras experiências entre computação e música, inicialmente
através do auxílio computacional na análise probabilística e na criação de obras musicais. Somente em
1957 é que o computador passa a controlar e gerar sons, através das pesquisas do norte-americano Max
Mathews, então engenheiro da AT&T (TEIXEIRA, 1997, p. 31).
1-40