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Relatório de Impacto Ambiental Rima - Belo Monte - Eletrobras

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<strong>Rima</strong> - <strong>Relatório</strong> <strong>de</strong> <strong>Impacto</strong> <strong>Ambiental</strong><br />

gerações futuras (nossos filhos e netos).<br />

É diferente da “preservação ambiental”,<br />

que não permite o uso dos recursos<br />

naturais.<br />

D<br />

Desenvolvimento<br />

Sustentável: Mo<strong>de</strong>lo <strong>de</strong><br />

<strong>de</strong>senvolvimento em que o importante<br />

não é só gerar riqueza, mas distribuir<br />

essa riqueza <strong>de</strong> forma mais justa e<br />

proteger o meio ambiente. Com esse<br />

mo<strong>de</strong>lo, as gerações futuras vão po<strong>de</strong>r<br />

usar os recursos naturais da mesma<br />

forma que nós usamos hoje.<br />

Dique: Espécie <strong>de</strong> barragem. No<br />

AHE <strong>Belo</strong> <strong>Monte</strong>, vão ser construídos<br />

em alguns igarapés para formação do<br />

Reservatório dos Canais.<br />

Doenças Infecciosas e<br />

Transmissíveis: Doenças causadas<br />

por microorganismos (seres tão<br />

pequenos que só po<strong>de</strong>m ser vistos<br />

com ajuda <strong>de</strong> microscópio), como<br />

vírus e bactérias. Essas doenças são<br />

transmissíveis porque po<strong>de</strong>m ser<br />

passadas <strong>de</strong> uma pessoa para outra,<br />

ou <strong>de</strong> um animal para uma pessoa. A<br />

febre amarela e a malária são doenças<br />

infecciosas.<br />

E<br />

Ecossistema: Sistema<br />

formado pelos seres vivos (animais e<br />

plantas) e o lugar on<strong>de</strong> eles vivem.<br />

Num ecossistema, esses seres estão<br />

em equilíbrio entre si e com o meio<br />

ambiente. Por exemplo: as plantas<br />

retiram nutrientes do solo e energia da<br />

luz do sol; existem os animais que se<br />

alimentam das plantas; esses animais,<br />

por sua vez, servem <strong>de</strong> alimento para<br />

outros animais; quando morrem, os<br />

seres vivos se <strong>de</strong>compõem e fornecem<br />

nutrientes ao solo, que vão novamente<br />

ser aproveitados pelas plantas. Há,<br />

portanto, um ciclo <strong>de</strong> vida, on<strong>de</strong> cada<br />

um tem a sua importância.<br />

Educação <strong>Ambiental</strong>:<br />

Conjunto <strong>de</strong> ações educativas com o<br />

objetivo <strong>de</strong> <strong>de</strong>spertar a consciência<br />

individual e coletiva para a importância<br />

do meio ambiente. Quando estão<br />

conscientes, as pessoas mudam seus<br />

hábitos e praticam ações que ajudam na<br />

preservação da natureza.<br />

Empregado Permanente:<br />

Pessoa que tem um contrato <strong>de</strong><br />

trabalho sem prazo para terminar.<br />

Empregado Temporário:<br />

Pessoa que é contratada para trabalhar<br />

por um tempo <strong>de</strong>terminado. Ou seja,<br />

o contrato <strong>de</strong> trabalho tem prazo para<br />

terminar.<br />

Enchimento ou Formação<br />

do Reservatório: Processo no qual a<br />

barragem construída no rio segura parte<br />

da água que está passando por ali,<br />

formando um lago.<br />

Equipamento Social:<br />

Estabelecimento que presta algum<br />

serviço à comunida<strong>de</strong>, por exemplo:<br />

escolas, hospitais e igrejas.<br />

Erosão: Processo pelo qual a<br />

camada superficial do solo ou partes do<br />

solo são retiradas pela força das chuvas,<br />

dos ventos e das ondas. Essas partes do<br />

solo são transportadas e <strong>de</strong>positadas<br />

em outro lugar. A erosão, à medida que<br />

aumenta, po<strong>de</strong> se transformar em uma<br />

voçoroca.<br />

Escada <strong>de</strong> Peixe: São<br />

tanques ou <strong>de</strong>graus construídos<br />

perto das barragens para que os<br />

peixes consigam subir o rio, nadando<br />

contra a correnteza, para <strong>de</strong>sovar e se<br />

reproduzir.<br />

Esgotamento Sanitário:<br />

Sistema <strong>de</strong> coleta para os <strong>de</strong>jetos<br />

líquidos gerados pelas ativida<strong>de</strong>s<br />

humanas, comerciais e industriais para<br />

que sejam transportados, tratados e<br />

dispostos <strong>de</strong> maneira correta para não<br />

ameaçar a saú<strong>de</strong> e o meio ambiente.<br />

Espécie em Extinção: Espécie<br />

que corre risco <strong>de</strong> <strong>de</strong>saparecimento<br />

completo.<br />

Estanqueida<strong>de</strong>: Sem<br />

vazamento, sem furos, trincas ou<br />

porosida<strong>de</strong>s que possam <strong>de</strong>ixar sair<br />

parte <strong>de</strong> seu conteúdo.<br />

Estudos <strong>de</strong> Inventário<br />

Hidrelétrico: Estudos que i<strong>de</strong>ntificam<br />

todas as possibilida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> locais para<br />

construção <strong>de</strong> barragens para geração<br />

<strong>de</strong> energia hidrelétrica em uma<br />

<strong>de</strong>terminada bacia hidrográfica. Essa<br />

escolha do local é feita consi<strong>de</strong>rando<br />

queda e vazão das águas que leva<br />

ao melhor aproveitamento <strong>de</strong><br />

energia, as condições ambientais e<br />

socioeconômicas.<br />

Estudos <strong>de</strong> Viabilida<strong>de</strong>: É a<br />

etapa <strong>de</strong> estudos para implantação <strong>de</strong><br />

um empreendimento quando se <strong>de</strong>fine<br />

o projeto <strong>de</strong> engenharia levando em<br />

consi<strong>de</strong>ração os resultados obtidos<br />

na Etapa <strong>de</strong> Estudos <strong>de</strong> Inventário.<br />

Durante os Estudos <strong>de</strong> Viabilida<strong>de</strong> são<br />

<strong>de</strong>finidas as obras <strong>de</strong> infraestrutura para<br />

apoio à construção, as estruturas que<br />

fazem parte do empreendimento, o<br />

reservatório e também feitos os estudos<br />

socioambientais das áreas <strong>de</strong> influência.<br />

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AHE <strong>Belo</strong> <strong>Monte</strong>

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