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LÓGICA COMBINACIONAL - Wuala

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CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA DE SANTA CATARINA<br />

GERÊNCIA EDUCACIONAL DE ELETRÔNICA<br />

CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM SISTEMAS DIGITAIS<br />

UNIDADE DE ENSINO: LÓGICA <strong>COMBINACIONAL</strong><br />

1 LÓGICA<br />

1.1 INTRODUÇÃO<br />

A lógica ocupa um lugar de destaque no pensamento contemporâneo, tanto por sua<br />

importância filosófica, como por suas implicações técnicas.<br />

A relação entre a lógica e a realidade foi sempre uma das mais importantes questões da<br />

filosofia e, através dessa, da teoria das ciências. Nascida na Grécia clássica, a lógica<br />

formal tendeu sempre a assumir o caráter de disciplina exata, terminando por se fundir<br />

intimamente com a matemática.<br />

A palavra lógica é familiar, pois freqüentemente, fala-se em comportamento lógico,<br />

explicação lógica, espírito lógico. Lógica, no sentido epistemológico, vem do latim logica,<br />

ciência das leis do raciocínio. É usada, fundamentalmente, na mesma acepção de<br />

razoável.<br />

O estudo da lógica é o estudo dos métodos e princípios usados para distinguir o raciocínio<br />

correto do incorreto. Naturalmente, não se pretende afirmar que só é possível argumentar<br />

corretamente com alguém que tenha estudado lógica. No entanto, uma pessoa com<br />

conhecimentos de lógica tem mais probabilidades de raciocinar corretamente do que<br />

aquela que não se aprofundou nos princípios gerais implicados nessa atividade.<br />

1.2 PRINCIPAIS CARACTERÍSTICAS DA LÓGICA FORMAL<br />

A lógica caracteriza-se como:<br />

? Instrumental: é o instrumento do pensamento para pensar corretamente e verificar a<br />

correção do que está sendo pensado;<br />

? Formal: não se ocupa com os conteúdos ou com os objetos referidos pelo<br />

pensamento, mas apenas com a forma pura e geral dos pensamentos, expressas<br />

através da linguagem.<br />

? Propedêutica: é o que devemos conhecer antes de iniciar uma investigação científica<br />

ou filosófica, pois somente ela pode indicar os procedimentos (métodos, raciocínios,<br />

demonstrações) que devemos empregar para cada modalidade de conhecimento;<br />

? Normativa: fornece princípios, leis, regras e normas que todo pensamento deve seguir<br />

se quiser ser verdadeiro;<br />

? Doutrina da prova: estabelece as condições e os fundamentos necessários de todas<br />

as demonstrações;<br />

? Geral e temporal: as formas do pensamento, seus princípios e suas leis não<br />

dependem do tempo e do lugar, nem das pessoas e circunstâncias, mas são<br />

universais, necessárias e imutáveis como a própria razão.<br />

O objeto da lógica é a proposição, que exprime, através da linguagem, os juízos<br />

formulados pelo pensamento. A proposição é a atribuição de um predicado a um sujeito:<br />

S é P. O encadeamento dos juízos constitui o raciocínio e este se exprime logicamente<br />

através da conexão de proposições, chamada silogismo. A lógica estuda os elementos<br />

que constituem uma proposição (as categorias), os tipos de proposições e de silogismos<br />

2

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