projeto pedagógico do curso de arquitetura e urbanismo
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Projeto Pedagógico <strong>de</strong> Curso <strong>do</strong> Curso <strong>de</strong> Arquitetura e Urbanismo-CAU/DEC/CCET/UFMS<br />
<strong>de</strong> assentamentos humanos; 2- uso tecnológico que respeite as necessida<strong>de</strong>s sociais, culturais e<br />
estéticas <strong>do</strong>s povos; 3- equilíbrio ecológico e <strong>de</strong>senvolvimento sustentável <strong>do</strong> ambiente natural e<br />
construí<strong>do</strong>; e, 5- valorização da <strong>arquitetura</strong> e <strong>do</strong> <strong>urbanismo</strong> como patrimônio e responsabilida<strong>de</strong> <strong>de</strong><br />
to<strong>do</strong>s. O profissional arquiteto e urbanista <strong>de</strong>ve ter por formação, portanto, conhecimentos e habilida<strong>de</strong>s<br />
que o cre<strong>de</strong>nciam a atuar diretamente nestes campos contribuin<strong>do</strong> significativamente na melhoria das<br />
condições <strong>de</strong> vida, notadamente as relacionadas a habitabilida<strong>de</strong> e preservação <strong>do</strong>s re<strong>curso</strong>s naturais.<br />
4<br />
Para contar com estes profissionais o Esta<strong>do</strong> dispõe atualmente <strong>de</strong> três <strong>curso</strong>s <strong>de</strong> <strong>arquitetura</strong> e<br />
<strong>urbanismo</strong>: o da Uni<strong>de</strong>rp em Campo Gran<strong>de</strong>, <strong>de</strong>s<strong>de</strong> 1981, o da Unigran em Doura<strong>do</strong>s, <strong>de</strong>s<strong>de</strong> 1993 e<br />
mais recentemente, <strong>de</strong>s<strong>de</strong> 2000, o da UFMS também em Campo Gran<strong>de</strong>. Estes <strong>curso</strong>s disponibilizam,<br />
respectivamente, 120, 50 e 40 vagas, ou seja 210 vagas anuais.<br />
Neste início <strong>de</strong> século e milênio, perío<strong>do</strong> <strong>de</strong> reflexões e questionamentos sobre a posição <strong>do</strong><br />
homem em relação às mudanças na socieda<strong>de</strong> causadas pela globalização, com inúmeras<br />
possibilida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> comunicação que se refletem na vida humana, com concentração da população em<br />
centros urbanos gran<strong>de</strong>s e médios e condições econômicas <strong>de</strong>sfavoráveis, gera<strong>do</strong>ras <strong>de</strong> condições <strong>de</strong><br />
vida urbana insatisfatórias, requer a atuação <strong>do</strong> arquiteto e urbanista como um <strong>do</strong>s principais<br />
profissionais para atuar na busca <strong>de</strong> soluções para essas questões. A vertiginosa urbanização <strong>do</strong> Esta<strong>do</strong><br />
abre merca<strong>do</strong> <strong>de</strong> trabalho nas cida<strong>de</strong>s <strong>do</strong> interior principalmente para profissionais que atuem no<br />
planejamento urbano e regional. Esta <strong>de</strong>manda não vem sen<strong>do</strong> suprida pelos profissionais forma<strong>do</strong>s nas<br />
duas escolas existentes no Esta<strong>do</strong> ten<strong>do</strong> em vista seu perfil atual focaliza<strong>do</strong> na resolução <strong>de</strong> <strong>projeto</strong>s<br />
isola<strong>do</strong>s <strong>de</strong> edifícios. Além disto, é preciso <strong>de</strong>stacar a existência <strong>de</strong> algumas cida<strong>de</strong>s que se constituem<br />
patrimônio histórico, ou ambiental, em termos <strong>de</strong> <strong>arquitetura</strong> ou <strong>de</strong> re<strong>curso</strong>s naturais e que estão a<br />
requerer profissionais capazes <strong>de</strong> or<strong>de</strong>nar o seu <strong>de</strong>senvolvimento em condições que lhes possibilite se<br />
mo<strong>de</strong>rnizar sem per<strong>de</strong>r a riqueza <strong>de</strong> seus monumentos construí<strong>do</strong>s ou naturais e ainda valoriza-los. Há<br />
também outras questões relacionadas aos mo<strong>do</strong>s <strong>de</strong> viver e construir habitações e edificações outras,<br />
além <strong>de</strong> logra<strong>do</strong>uros e praças que estão a merecer estu<strong>do</strong>s e pesquisas <strong>de</strong> cunho urbanístico e<br />
arquitetônico que po<strong>de</strong>m interagir com outros campos <strong>do</strong> conhecimento para compor o perfil sociológico<br />
<strong>de</strong> nossos antepassa<strong>do</strong>s e até resgatar a racionalida<strong>de</strong> presente nas tecnologias que, embora possam<br />
ser consi<strong>de</strong>radas pretéritas, <strong>de</strong> algum mo<strong>do</strong> resistem às e coexistem com as mais contemporâneas.<br />
É neste senti<strong>do</strong> que o Curso <strong>de</strong> Arquitetura e Urbanismo da Universida<strong>de</strong> Fe<strong>de</strong>ral <strong>de</strong> Mato<br />
Grosso <strong>do</strong> Sul além <strong>de</strong> procurar aten<strong>de</strong>r as <strong>de</strong>mandas <strong>do</strong> merca<strong>do</strong> da construção civil no Esta<strong>do</strong>, como<br />
os <strong>de</strong>mais <strong>curso</strong>s existentes, procura e enfatiza sua formação no atendimento às <strong>de</strong>mandas sociais,<br />
aquelas necessárias ao <strong>de</strong>senvolvimento sustentável das cida<strong>de</strong>s e muitas vezes preteridas pelo<br />
merca<strong>do</strong> empresarial. O Curso procura, portanto, focar sua atuação na educação <strong>de</strong> futuros profissionais<br />
<strong>do</strong>ta<strong>do</strong>s <strong>de</strong> visão crítica, que possam inserir-se com facilida<strong>de</strong> no merca<strong>do</strong> <strong>de</strong> trabalho mas, mais que<br />
isso, possam contribuir para o <strong>de</strong>senvolvimento <strong>do</strong> Esta<strong>do</strong> e <strong>de</strong> toda sua população, seja ela <strong>de</strong> qualquer<br />
classe social, cultural ou econômica e viven<strong>do</strong> em diferentes tipos <strong>de</strong> assentamentos humanos, <strong>do</strong>s mais<br />
sofistica<strong>do</strong>s e <strong>do</strong>ta<strong>do</strong>s <strong>de</strong> alta tecnologia aplicada aos mais <strong>de</strong>sprovi<strong>do</strong>s <strong>de</strong> re<strong>curso</strong>s e em condições<br />
precárias <strong>de</strong> habitabilida<strong>de</strong>, propon<strong>do</strong> assim soluções que possam proporcionar espaços <strong>de</strong> maior<br />
qualida<strong>de</strong> e o menor impacto possível na natureza.<br />
2. ADMINISTRAÇÃO ACADÊMICA DO CURSO DE ARQUITETURA E URBANISMO<br />
Neste item são aborda<strong>do</strong>s os aspectos relativos à Coor<strong>de</strong>nação <strong>do</strong> Curso, a sua organização<br />
acadêmico-administrativa e a atenção ao discente <strong>do</strong> Curso <strong>de</strong> Arquitetura e Urbanismo.<br />
2.1. Coor<strong>de</strong>nação <strong>do</strong> Curso <strong>de</strong> Arquitetura e Urbanismo<br />
De acor<strong>do</strong> com o Art. 62, <strong>do</strong> Estatuto da UFMS, aprova<strong>do</strong> pela Portaria MEC nº 1.686, <strong>de</strong><br />
03.07.2003, que foi publicada no Diário Oficial da União (DOU, <strong>de</strong> 07.07.2003), e divulga<strong>do</strong> à<br />
comunida<strong>de</strong> universitária pela Resolução COUN nº 31, <strong>de</strong> 19.08.2003, a Coor<strong>de</strong>nação <strong>de</strong> Curso <strong>do</strong><br />
Curso <strong>de</strong> Graduação será exercida em <strong>do</strong>is níveis:<br />
• Em nível <strong>de</strong>liberativo, pelo Colegia<strong>do</strong> <strong>de</strong> Curso;<br />
• Em nível executivo, pelo Coor<strong>de</strong>na<strong>do</strong>r <strong>de</strong> Curso.