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projeto pedagógico do curso de arquitetura e urbanismo

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Projeto Pedagógico <strong>de</strong> Curso <strong>do</strong> Curso <strong>de</strong> Arquitetura e Urbanismo-CAU/DEC/CCET/UFMS<br />

Os discentes <strong>do</strong> Curso <strong>de</strong> Arquitetura e Urbanismo participam na avaliação <strong>do</strong> <strong>curso</strong> e das<br />

disciplinas cursadas no ano anterior realiza<strong>do</strong> <strong>de</strong> forma eletrônica, já que a CPA/UFMS informatizou o<br />

instrumento <strong>de</strong> avaliação aprova<strong>do</strong> pela Resolução CAEN nº 167, <strong>de</strong> 04.10.2000. Este formulário<br />

encontra-se no seu en<strong>de</strong>reço eletrônico (www.le<strong>de</strong>s.net/siai), conforme informa a CI nº 3, <strong>de</strong> 21.11.2005,<br />

<strong>do</strong> Presi<strong>de</strong>nte da CPA/UFMS para a Direção <strong>do</strong> CCET.<br />

51<br />

A Coor<strong>de</strong>nação <strong>de</strong> Curso sensibiliza os acadêmicos da importância <strong>de</strong> sua participação na<br />

avaliação <strong>do</strong> <strong>curso</strong> através <strong>do</strong> preenchimento <strong>do</strong> formulário disponível no en<strong>de</strong>reço eletrônico da<br />

CPA/UFMS. Além disso, compete aos <strong>do</strong>centes, à coor<strong>de</strong>nação <strong>de</strong> <strong>curso</strong> e a direção <strong>do</strong> centro estarem<br />

sempre atentos para ouvir as suas sugestões, dúvidas e reclamações.<br />

7.5. Participação <strong>do</strong> Corpo Discente nas Ativida<strong>de</strong>s Acadêmicas:<br />

Os acadêmicos <strong>do</strong> <strong>curso</strong> são incentiva<strong>do</strong>s à participação em diferentes ativida<strong>de</strong>s: em ativida<strong>de</strong>s<br />

<strong>de</strong> monitoria <strong>de</strong> ensino <strong>de</strong> graduação; em Projetos <strong>de</strong> Ensino <strong>de</strong> Graduação (PEG); em<br />

programas/<strong>projeto</strong>s/ativida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> iniciação científica e/ou em práticas <strong>de</strong> investigação, na qualida<strong>de</strong> <strong>de</strong><br />

bolsistas ou voluntários, sob a orientação <strong>de</strong> professores; em ativida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> extensão; em ativida<strong>de</strong>s da<br />

Bolsa Trabalho; em ativida<strong>de</strong>s articuladas com a comunida<strong>de</strong>.<br />

7.5.1.Participação em ativida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> monitoria <strong>de</strong> ensino<br />

A Monitoria <strong>de</strong> Ensino <strong>de</strong> Graduação Voluntária está regulamentada pela Resolução COEG nº<br />

33, <strong>de</strong> 10.03.2004, cujos principais objetivos são:<br />

• Incentivar a participação <strong>do</strong> acadêmico nas ativida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> ensino <strong>de</strong> graduação;<br />

• Despertar no acadêmico o interesse pela <strong>do</strong>cência e lhe assegurar uma formação profissional<br />

a<strong>de</strong>quada;<br />

• Contribuir com a qualida<strong>de</strong> <strong>de</strong> ensino <strong>de</strong> graduação;<br />

• Contribuir para a construção <strong>do</strong> Projeto Pedagógico <strong>do</strong> Curso;<br />

A seleção <strong>do</strong>s acadêmicos para as disciplinas é realizada pelos Departamentos on<strong>de</strong> estão<br />

lotadas as disciplinas, <strong>de</strong>ven<strong>do</strong> cumprir, no mínimo, cinco horas semanais.<br />

7.5.2. Laboratório Experimental <strong>de</strong> Arquitetura e Urbanismo<br />

O LEX é o Laboratório Experimental <strong>de</strong> Arquitetura e Urbanismo, com funcionamento similar a<br />

um escritório <strong>de</strong> <strong>projeto</strong>s. É também um programa <strong>de</strong> extensão <strong>do</strong> Curso <strong>de</strong> Arquitetura e<br />

Urbanismo.<br />

Esse programa tem como objetivo capacitar os acadêmicos para a prática <strong>de</strong> elaboração <strong>de</strong><br />

<strong>projeto</strong>s. As <strong>de</strong>mandas são provenientes da UFMS e da comunida<strong>de</strong> externa em geral, que são<br />

então selecionadas para atendimento e transformadas em <strong>projeto</strong>s vincula<strong>do</strong>s a esse programa.<br />

Cada <strong>projeto</strong> é coor<strong>de</strong>na<strong>do</strong> por um professor <strong>do</strong> Curso e elabora<strong>do</strong> por uma equipe <strong>de</strong> acadêmicos.<br />

A atuação como um escritório, reproduzin<strong>do</strong> a prática profissional futura, visa contribuir como<br />

complementação da formação <strong>do</strong>s alunos.<br />

Para que uma <strong>de</strong>manda seja escolhida, o <strong>projeto</strong> <strong>de</strong>ve ter caráter social e ser carente,<br />

exclusivamente, <strong>de</strong> maneira a não configurar concorrência com o merca<strong>do</strong> formal <strong>de</strong> arquitetos e<br />

urbanistas.<br />

8. DESENVOLVIMENTO DE MATERIAIS PEDAGÓGICOS<br />

Os Departamentos <strong>de</strong> Computação e Estatística (DCT), Engenharia Elétrica (DEL), Estrutura e<br />

Construção Civil (DEC), Física (DFI), Hidráulica e Transportes (DHT), Matemática (DMT) e Química<br />

(DQI); estão equipa<strong>do</strong>s <strong>de</strong> laboratórios, oficinas, materiais didáticos e equipamentos para o atendimento

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