Manual Valores do Esporte.indd - Sesi

Análise da Experiência do Sesi SC e Alternativas de Avaliação
Análise do projeto para fins de avaliação
A pesquisa proposta no projeto na sua terceira etapa pode ser definida
por um levantamento do tipo descritivo-exploratório, o qual, segundo Gil
(1999), busca a compreensão de uma realidade ainda pouco explorada,
possibilitando novos enfoques e hipóteses de pesquisa. Estes critérios
de investigação se referem à natureza do projeto, portanto refletindo-o
em seu entendimento posterior sob forma de impactos. Em princípio,
um instrumento hábil para este tipo de investigação é um questionário
aberto a fim de compreender a percepção dos trabalhadores-atletas sobre
os valores eleitos na primeira etapa do projeto.
No segundo momento, é aplicável aos trabalhadores-atletas um questionário
misto com questões relacionadas aos valores reconhecidos e vivenciados
no esporte e a sua possível influência no cotidiano do trabalho,
da família e da sociedade. Ter-se-ia então uma identificação e um dimensionamento
dos impactos passíveis de serem gerados pelo projeto.
No terceiro momento, mostra-se também adequada a aplicação de um
questionário fechado tanto com trabalhadores não-atletas que se relacionam
com os trabalhadores-atletas, quanto com os seus chefes imediatos.
Este terceiro estágio da pesquisa de avaliação teria a intenção de verificar
se na percepção dos “outros”, as atitudes dos trabalhadores-atletas
correspondem ao comportamento declarado com relação aos valores e,
ainda, se em sua percepção o fato dos trabalhadores participarem dos
torneios esportivos afeta positivamente o comportamento desse grupo.
De acordo com Becker (1993), esta é uma estratégia de confrontação na
equação grupo-informante-pesquisador. Estaríamos, assim, verificando
os valores numa rede de relações.
Segundo Moura (1982), a percepção é a apreensão de idéias que se
posicionam entre um estado de sensação e um estado de intuição intelectual.
Percepção é uma posse de idéias. A percepção como uma apreensão
direta de uma situação objetiva está desvelada de interpretações ou
reconhecimentos específicos das características destas informações. Já a
atitude pode ser entendida como a organização interna da posse de idéias
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