Manual Valores do Esporte.indd - Sesi

Conclusão: Possibilidades e Direcionamentos do
Projeto Valores do Esporte SESI em Escala Nacional
Em conclusão, o projeto Valores do Esporte SESI tem possibilidades
construídas historicamente de se estruturar por princípios constitutivos e
balizadores que venham garantir e afirmar a perspectiva do esporte como
uma atividade humana e intencional na direção de uma orientação permanente
para a aquisição de autonomia e conquista de objetivos sócio-culturais.
Pressupõe o desenvolvimento humano e da cidadania a partir da inter-relação
entre todos os atores e agentes sociais (trabalhadores, SESI e
empresas) calcada numa ética que propicie o fortalecimento dessa cadeia
de relação intermediada por valores que não sejam só compartilhados,
mas respeitados por todos os envolvidos.
Neste contexto institucional do SESI, é possível propor também que
os valores a serem identificados como de comum interesse do esporte e
da empresa operem em condições de transversalidade tal como DaCosta
(2006) sugere para as atividade de lazer esportivo em geral e para o
esporte entendido como atividade sócio-cultural. Tal identificação é aqui,
sobretudo, entendida como produto de pesquisas e experimentações de
abrangência do SESI em escala nacional. Esta proposta é similar à dos
Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) dos Planos Nacionais de Educação
do Governo Federal com validade para crianças e adolescentes, os
quais constituem referências para o estabelecimento de objetivos, conteúdos
e didática de ensino, e representam na prática Temas Transversais
(Ética, por exemplo).
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