CapÃtulo 4 - Nautilus
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Figuras 09 – 10 – 11 - 12 – Menus de cada uma das áreas<br />
Esta aplicação, sem se reclamar de uma ou outra metodologia instrucional de ensino, pretendeu<br />
antes, integrar numa só aplicação algumas daquelas que pelas suas afinidades mais nos<br />
pareceram vir de encontro ao problema de investigação que levantamos. Assim, numa base construtivista,<br />
podemos encontrar aqui teorias instrucionais como, a metodologia de resolução de<br />
problemas, a instrução ancorada ou a teoria da flexibilidade cognitiva, que foram devidamente<br />
estudadas na secção 3.2.<br />
4.4 ELABORAÇÃO E ESTRUTURAÇÃO DOS CONTEÚDOS<br />
O Alto Douro é uma vasta região que se desenvolve ao longo do curso do Rio Douro desde<br />
Barqueiros até Barca d’Alva já na fronteira com Espanha (figura 13). Na maioria da região<br />
predomina a cultura da vinha, mas em algumas zonas também se podem encontrar outras culturas,<br />
como a da oliveira e da amendoeira. No âmbito deste trabalho o enfoque principal vai estar<br />
principalmente na região vinhateira e na sua via estruturante, o Rio Douro – espinha dorsal da<br />
região.<br />
106<br />
Trajectórias Interdisciplinares. Uma Aplicação Multimédia sobre o Alto Douro