1985 - Sociedade Brasileira de Psicologia

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tadorfà como vivipçlade drfse;1 as noçles de velhice è'corpo e 1 a de sE .
11d2o. como vfvFncfas de pevdas; 1 analisa eomo 4s tarefas adultas s2o a - .
presentadas ei obras tttergrf,s nactonafs e t enfoca opintoes de pèssoas da .
14 a 45 anos sobre velhlce (este lnclûindé quest3es sobre perda: e'e:tere; '
tlpos negativos).Entre os,gocfùl6qlc'os..3 focallzam as condlç3es d. margl
nalfdade :oetat.opressQo e atfenaçîo do velho de balxa renda vfvendo na
zonaurbana e/ou em asitos (N-2)e t as develho's de classe àcdla;2 ver -
:am sob re.a utfllzaçio damemgria do'velho no reigate da memgrta soclalDea
tre os antropolfgicos. 1 trata do offcio da benzedura, exercfdo ùos contez
t4> lndustrfatfxados,por mùlheres qu* sao mIes,domfsticas:pobree, tIe -
tradas e ldozas . e o outro estuda a construç:o da ldenttdade em mulheres de
c-a-das oTdias urbénas.For sua vex o: dexogrlflco: apontam para o dectf -
nlo da taxa de natàltdadee'paraprojeç3es quanto ao aumento io n-nmoro de
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idosos uo Brasit * menctonam coadtç B eg cu lturalq 1ocupactonats e econ3mi -
cas que tra:stornam o ènvethekimenko.
Allm dleao,eu tenho :tdo uma'l*itora assIdua de artigos te3ricos .
ouvlnte atenta da comun 1eaç 3 eé ap reeentadas em eventos nacionats em Geron-
tologfa Spcial.Dtrla que nessa: fonte: se mantim a mesma tendFncla de notar
os.alpectos negatlvos * afnda. de fazer recomendaçBes que excluem o vz
1ho eolo agente de #oluç3es para os seus problemas.
o ve1bo da nossa pesquisa e de nogsa reflexio sobre a realidade & em
gerat o v*lho pobre, anatfabeto. s6. de:vattdo e desgastado.ûu ent7o. para
poucos. & o vell'u llbiu, experleate e bondoso. talvez correspondente a
ideatizaçles byblicas e patrfatc'ats.aa, em geral taxbfm pobre e oargtnatt
%A do . Aehol gerfam subltttufdoe eom vantagem por vfrlos outros,correspondentes
a dlferenteg realtdadel goelafl . regtoûailp
Por outro tado. ; forçoso admitfr que esses doia perffs refletem o:
llgniffcado. eorrenees em nosla fpoea * em nosso contaxto s3cio-culturat
Como tal:ast;o ltgadol R formas de avaliaç;o dae qualtdade: e recoavensaâ
vtnculad.e ao d*lexpenho do papet et:rio a l tdentidade do vethoy enquando
grufo.etfrio inlertdo na lgtruturagoelal.e-hora a:o :alb-mns o suficfente
eobre eoqo ela. fnfluenciam @* lndivtduog idolol.
pe ,-'= pargpectsva d. aprendtwageo soeiat. adafte-s. qua aa pessoas
radativ---nte adquf rem noçBe: .eo eetattv- * dezew enh'oa tfpfcos da ve -
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