JAM - Um Jogo de Aprendizagem Multidisciplinar - INF-Unioeste

Para sanar este problema foram dadas instruções complementares para sua devida
instalação e operação. Também foram criados dois arquivos html (JAM.html e
EditorJAM.html) que contêm seus respectivos arquivos “.swf”, para tornar mais intuitivo o
fato de que o JAM opera dentro do navegador de internet.
Tendo em vista evitar este problema com futuros usuários foi sugerido a elaboração de um
manual mais detalhado, principalmente no que diz respeito a instalação do software.
A utilização do tabuleiro ocorreu com muito mais tranquilidade, não houve problemas
significativos.
Segundo o constatado pelas instrutoras, a aplicação do questionários com as crianças
ocorreu sem problemas. Uma vez superados os empecilhos citados anteriormente, o software
se mostrou extremante útil, atendendo completamente as necessidades das organizadoras dos
testes.
Pergunta
Nota
1 2 3 4 5 Média
Foi fácil para apender a usar o jogo? 2 6 4,750
Foi fácil de jogar? 8 5,000
Gostou do visual do jogo? 4 4 4,500
Gostou de jogar? 1 2 5 4,000
Gostaria de jogar mais? 1 4 3 4,250
O jogo ajudou a entender o conteúdo apresentado? 3 5 4,625
Tabela 2 – Notas do Questionário Sobre o Tabuleiro do JAM
Analisando os dados provenientes do questionário do apêndice B, mostrados na tabela 2, e
do acompanhamento feito por mim durante os primeiros testes, aplicado aos alunos;
verificou-se que o JAM atendeu plenamente suas obrigações. As opções de customização
oferecidas pelo software (escolha de cor de fundo, papel de parede e opção de escolha de uma
imagens qualquer para identificar o jogador), agradaram muito tanto os jogadores, quanto a
equipe que realizou os testes.
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