FILOSOFIA SOCIAL, CIÊNCIAS SOCIAIS - Universidade Estadual ...

86 José Crisóstomo de Souzapensamos a respeito do mundo, para então dizermos comoele é “em si” 18 .Que o cientista, em geral, trabalha e experimenta a partirde certos conceitos que ele mesmo não examina, e que issotem a ver com as próprias virtudes que a ciência moderna vaiexibir, pode ser percebido já na formulação da estratégiadesta ciência, defendida por Francis Bacon (1561-1626), masorigens, no começo dos grandes saltos que configuraram oseu admirável progresso. A possibilidade de cooperação e afecundidade da pesquisa vão supor exatamente o assentamentode conceitos, princípios e procedimentos comuns para umfecundo trabalho comum.Na Grande Instauração, Bacon fala de como axiomascorretamente descobertos conduziriam batalhões de trabalhadoresda ciência, associados e com disponibilidade de tempo, geraçãoapós geração, na coleta de experiência, num trabalho primeirodistribuído e em seguida combinado. Ao invés de muitostrabalhadores da ciência tocando a mesma tarefa, um cuidariade uma coisa e outro de outra. E esse projeto de Bacon pareceretratar algo bastante próximo das comunidades científicascomo descritas depois, por exemplo, por Thomas Kuhn, como cientista individual desempenhando disciplinadamente tarefasem boa medida já previamente definidas. Só que a concepçãobaconiana de uma tranqüila cumulatividade “geração apósgeração” vai se desfazer inteiramente na visão do autor de AEstrutura das Revoluções Científicas. 19A réplica de Sheldon Wolin - que apresentaremos maisadiante - aos críticos da filosofia política e social, apoia-seexatamente nas concepções de Thomas Kuhn sobre a ciência.Através delas, Wolin constrói uma argumentação interessante,não sem elementos originais, que tenta equacionar a comparaçãoentre as duas formas de conhecimento, fora da distinçãoabsoluta, mais trivial, entre, de um lado, “teoria normativa”,que compreende a preocupação com valores e ordens políticasideais (a filosofia social e política), e, de outro, “teoria empírica”,que se concentra na aplicação de procedimentos científicospara a aquisição de conhecimento confiável, e na construçãoIdeação, Feira de Santana, n.4, p.79-110, jul./dez. 1999