Raport de activitate - 2011 - Consiliul JudeÅ£ean Gorj

More documents

Recommendations

Info

Consiliul Județean Gorj Raportul Președintelui 2011 1.b. Obiective asumate la solicitarea Inspectoratului Şcolar Judeţean Primul obiectiv a fost atins conform termenului stabilit de I.S.J. / M.E.C.T.S. la sfârşitul semestrului I, anul şcolar 2010 – 2011 şi s-a concretizat prin elaborarea unei lucrări complexe, denumită studiu de expertiză. Calitatea serviciilor de orientare şcolară şi consiliere profesională a fost asigurată de competenţa, experienţa şi dăruirea cadrelor didactice din Centrul Judeţean şi Cabinetele de Asistenţă Psihopedagogică din judeţul Gorj. Obiectivul prin care s-a urmărit prevenirea şi reducerea consumului de alcool şi droguri a fost şi este permanent în atenţia noastră de mai mulţi ani. El antrenează şi motivează întregul personal didactic din instituţia noastră şi cabinetele de asistenţă psihopedagogică. Daca nu putem să cuantificăm / evaluăm riguros procentul de realizare a obiectivului, se poate spune cu certitudine că eforturile concertate şi de durată ale C.J.A.P., C.S.A.P., instituţiilor de învăţământ, precum şi ale celorlalte instituţii comunitare abilitate vor conduce în final la reducerea acestui fenomen, ceea ce presupune implicit şi o bună activitate de prevenţie. 2. Centrul Școlar pentru Educaţie Incluzivă Târgu Jiu Întreaga activitatea desfăşurată de personalul didactic şi nedidactic al şcolii în anul 2011, care a cuprins semestrul II al anului şcolar 2010-2011 şi semestrul I al anului şcolar 2011-2012, s-a desfăşurat ţinând seama de obiectivele stabilite şi realizate prin Programul managerial anual şi semestrial al şcolii la întocmirea căruia s-au avut în vedere prevederile Programului Managerial al Inspectoratul Şcolar Judeţean Gorj, Legea nr.1/2011 – Legea Educaţiei Naţionale, orientările şi politica generală a Guvernului şi Ministerul Educaţiei, Cercetării, Tineretului şi Sportului de reformare a învăţământului preuniversitar, special şi special integrat, fundamentat pe cunoaşterea legislaţiei în domeniu, dispoziţiile şi Cerinţele Consiliului Judeţean Gorj, A. Activitatea managerială: Semestrul II al anului şcolar 2010-2011 (ianuarie-august 2011) Întocmirea Raportului de activitate pentru semestrul I 2010-2011 şi întreg anul şcolar 2010-2011, în vederea prezentării în Consiliul Profesoral al şcolii; Întocmirea programelor manageriale semestrial şi anual; Înnoirea autorizaţiei de funcţionare a şcolii; Întocmirea Proiectului Planului de Şcolarizare pentru anul şcolar 2011/2012, cu prezentare pentru avizare în Consiliul Profesoral al unităţii şi înaintarea lui către Inspectoratul Şcolar Judeţean Gorj, conform normelor metodologice; Obţinerea certificării ISO 9001 Demararea procedurilor de implementare a Sistemului e Management al Controlului Intern Semestrul I al anului şcolar 2011-2012 (septembrie-decembrie 2011) Încadrarea cu personal didactic calificat în parteneriat cu Inspectoratul Şcolar Judeţean Gorj a fost finalizată la 20 septembrie 2011; Întocmirea statului de funcţii şi înaintarea acestuia spre aprobare Inspectoratului Şcolar Judeţean Gorj şi spre avizare Consiliului Judeţean Gorj; Reactualizarea organigramei; Întocmirea şi aprobarea, în Consiliul Profesoral, a Raportului de activitate pentru anul şcolar 2010- 2011; Întocmirea şi aprobarea, în Consiliul Profesoral, Programului managerial pentru anul şcolar 2011- 2012; Reactualizarea Regulamentului de Ordine şi Funcţionare; 136
Consiliul Județean Gorj Raportul Președintelui 2011 Constituirea comisiilor metodice şi a comisiilor de lucru pentru anul şcolar 2010-2011; Reorganizarea Consiliului de Administraţie şi redistribuirea atribuţiilor membrilor în concordanţă cu Ordinul Ministerului Educaţiei, Cercetării, Tineretului şi Sportului nr. 4714 din 23.08.2010 respectiv 5619 din 11.1.2010; Reactualizarea portofoliului directorului Centrului Şcolar pentru Educaţie Incluzivă în conformitate structura şi recomandările Inspectoratul Şcolar Judeţean Gorj; Organizarea Consfătuirilor cadrelor didactice din învăţământul special; Verificarea corectitudinii întocmirii proiectării didactice; Întocmirea graficului de asistenţă la ore; Întocmirea graficului de control al compartimentelor funcţionale; B. Activitatea instructiv-educativă s-a desfăşurat pe parcursul semestrului II al anului şcolar 2010-2011 şi semestrul I al anului şcolar 2011-2012 după cum urmează: in luna ianuarie 2011 s-a analizat activitatea instructiv-educativă pe semestrul I al anului şcolar 2010/2011, şi s-a validat situaţia la învăţătură şi a notelor la purtare obţinute de elevii şcolii; pe tot parcursul anului 2011, desfăşurarea procesului instructiv-educativ a urmărit şi obţinut: ‣ Calitatea proiectării didactice. Prin realizarea la timp şi de calitate de către toate cadrele didactice în concordanţă cu curriculum naţional şi oferta educaţională a şcolii. Vizată de responsabilii comisiilor metodice şi conducerea unităţii. O copie se găseşte la direcţie; ‣ Prezentarea opţionalelor Prin opţionalele propuse de cadrele didactice în funcţie de nivelul clasei, caracteristicile psihosociale ale elevilor, cunoştinţele, deprinderile şi aptitudinile acestora cu respectarea prevederilor planurilor de învăţământ şi recomandărilor metodologice; ‣ Calitatea predării Prin calitatea predării bună şi foarte bună scoasă în evidenţă în urma activităţii de asistenţă la ore şi rezultatele la învăţătură la sfârşitul fiecărui semestru; ‣ Calitatea în producţie Prin practica comasată a elevilor din anul de completare care s-a realizat în parteneriat cu 2 agenţi economici şi anume: SC EUMECA ARL şi SC WILD GROUP SRL pentru cele două specializări. Elevii s-au integrat în colectivele de muncitori, au desfăşurat activitatea conform protocoalelor respectând normele de protecţia muncii şi sarcinile primite la fiecare punct de lucru. C. Activitatea de perfecţionare 1. Perfecţionare profesională prin comisii metodice şi cercuri pedagogice: a. Activitatea comisiei metodice a profesorilor de educaţie specială, b. Comisia metodică a profesorilor diriginţi, c. Comisia metodica a învăţătorilor şi profesorilor educatori, d. Comisia Metodica a Profesorilor de Terapia Tulburărilor de Limbaj e. Catedra tehnică f. Comisia Metodică a Cadrelor Didactice de Sprijin, g. Cercul pedagogic la profesorilor logopezi h. Cercul pedagogic al profesorilor din învățământul special 137
Page 1 and 2:
RAPORTUL PREŞEDINTELUI privind mod
Page 3 and 4:
Consiliul Județean Gorj Raportul P
Page 5 and 6:
Page 7 and 8:
Page 9 and 10:
Page 11 and 12:
Page 13 and 14:
Page 15 and 16:
Page 17 and 18:
Page 19 and 20:
Page 21 and 22:
Page 23 and 24:
Page 25 and 26:
Page 27 and 28:
Page 29 and 30:
Page 31 and 32:
Page 33 and 34:
Page 35 and 36:
Page 37 and 38:
Page 39 and 40:
Page 41 and 42:
Page 43 and 44:
Page 45 and 46:
Page 47 and 48:
Page 49 and 50:
Page 51 and 52:
Page 53 and 54:
Page 55 and 56:
Page 57 and 58:
Page 59 and 60:
Page 61 and 62:
Page 63 and 64:
Page 65 and 66:
Page 67 and 68:
Page 69 and 70:
Page 71 and 72:
Page 73 and 74:
Page 75 and 76:
Page 77 and 78:
Page 79 and 80:
Page 81 and 82:
Page 83 and 84:
Page 85 and 86: Consiliul Județean Gorj Raportul P
Page 135: Consiliul Județean Gorj Raportul P
Page 187 and 188:
Page 189 and 190:
Page 191 and 192:
Page 193 and 194:
Page 195 and 196:
Page 197 and 198:
Page 199 and 200:
Page 201 and 202:
show all

Raport de activitate - 2011 - Consiliul JudeÅ£ean Gorj

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?