Ghid de bune practici pentru educaţia timpurie a ... - Salvati Copiii

„Mediatorul şcolar este persoana de legătură între educatoare şi copil, întreeducatoare şi părinţi şi chiar între copil-copil, explică pe înţelesul lor, în limbaromani, cerinţele educatoarei”. (opinie educatoare)„Mediatorul şcolar a vorbit în primele zile cu fetiţa în limba romani şi a ţinutlegătura cu familia”. (opinie educatoare)„Mediatorul şcolar a lucrat individual cu copilul şi a discutat cu mama lui”.(opinie educatoare)„Mediatorul şcolar a lucrat alături de educatoare zi de zi, ne-am împărţitsarcinile şi ne-am completat reciproc. O singură persoană nu reuşeşte să lucrezecu aceşti copii”. (opinie educatoare)„Mediatorul şcolar a vizitat şi convins părinţii deoarece părinţii dau dovadăde multă comoditate”. (opinie educatoare)„Mediatorul şcolar a discutat cu familia, le-a explicat avantajele educaţieidar totul a rămas la stadiul de promisiune”. (opinie educatoare)Mediatorul capersoană de legăturăîntre familiişi grădiniţăVizitează la domiciliucopilul şi părinţii şi discutăcu ei despre grădiniţă,despre avantajeleeducaţiei timpuriiPrezintă familieiprogramul grădiniţeiestivaleVizitează familiile copiilorîmpreună cu educatoareaşi convinge părinţii să lasecopiii la grădiniţăComunică tot timpul cupărinţiiMediatorul capersoană de suportîntre familie, copil şigrădiniţăConvinge părinţii căeste important să aducăcopilul la grădiniţă şi sănu renunţe chiar şi încazurile în care reacţiileiniţiale ale copiilor suntnegativeAduce copiii la grădiniţăatunci când părinţii nupot face acest lucruAsigură prezenţapărinţilor la grădiniţăAjută la împărţireaalimentelor pentru copiiMediatorul capersoană de legăturăîntre educatoareşi copil, întreeducatoare şi părinţişi între copil-copilComunică tot timpul cucopilulExplică pe înţelesulcopiilor, în limba romani,cerinţele educatoareiAjută copiii să seadapteze la regimul zilnicdin grădiniţăLucrează individual cucopiiiGhid de bune practici________________________________________ 39