22.08.2013 Views

M - Chalmers tekniska högskola

M - Chalmers tekniska högskola

M - Chalmers tekniska högskola

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Maskinteknik M<br />

M<br />

IEK385 Nyföretagande och affärsutveckling<br />

(3,5 poäng), M4<br />

Fördjup.omr: Teknikbaserad affärsutveckling<br />

(New Firm and Business Development)<br />

0711 - Industriell dynamik<br />

Examinator: 9426 Forskarass Åsa Lindholm<br />

Dahlstrand<br />

Epost:asli@mot.chalmers.se<br />

KURSENS SYFTE<br />

Kursen ger en introduktion till teknikbaserat nyföretagande<br />

och avser att ge kursdeltagarna en förståelse<br />

kombinerad med praktisk insyn i hur ny affärsverksamhet<br />

kan utvecklas baserad på <strong>tekniska</strong><br />

idéer.<br />

KURSENS INNEHÅLL OCH ORGANISATION<br />

Vägar att förverkliga en teknisk idé/uppfinning<br />

Företagsstart och affärsplan inkl. företagsformer,<br />

juridik och skatter<br />

Marknads- och teknikbedömning<br />

Finansiering och finansiärer<br />

Likviditet och ekonomisk planering<br />

Tillväxtproblematik<br />

Teknisk utveckling och tekniksamarbeten<br />

Strategiska allianser och förvärv<br />

Patent och immaterialrätt.<br />

KURSLITTERATUR<br />

Meddelas vid kursstart<br />

EXAMINATION<br />

Tentamen är skriftlig. Betygsskala TH.<br />

FÖRKUNSKAPER<br />

Rekommendation:<br />

IEK130 Industriell ekonomi fk<br />

IEK040 Industriell marknadsföring<br />

M<br />

IEK390 Projekt i teknikbaserad affärsutveckling<br />

(4,5 poäng), M4<br />

Fördjup.omr: Teknikbaserad affärsutveckling<br />

(Project Work in Technology-Based Business Development)<br />

0711 - Industriell dynamik<br />

Examinator: 8370 Univ.lektor Per Svensson<br />

Epost:pesv@mot.chalmers.se<br />

Moment: Tentamen<br />

Moment: Projektarbete<br />

KURSENS SYFTE<br />

Kursen har två syften:<br />

352<br />

-att ge kunskaper om projektledning i forskningsoch<br />

utvecklingsmiljöer.<br />

-att tillämpa kunskaperna från övriga delar i fördjupningsområdet<br />

på konkreta problem och projekt<br />

KURSENS INNEHÅLL OCH ORGANISATION<br />

Kursdelen om projektledning i forsknings- och utvecklingsmiljöer<br />

innehåller nya perspektiv på vad<br />

som karaktäriserar effektiva projekt. I kursdelen<br />

diskuteras projektkonfigurering, tidiga faser i projekt,<br />

lärande i projektmiljöer, projektorganisering i<br />

multiprojektmiljöer och projektmetodik Inom ramen<br />

för denna del ingår viss träning i gruppdynamik och<br />

personligt ledarskap.<br />

I projektdelen tillämpa kunskaperna från övriga<br />

delar i fördjupningsområdet på konkreta problem<br />

och projekt. Projektarbetena görs gruppvis. Här ingår<br />

det att utforma affärsplaner för nyetableringar<br />

och att utforma planer för hur konkreta projekt i<br />

etablerade företag skall drivas. I projekten tillämpas<br />

de andra delkursernas teorier på konkreta<br />

problem.<br />

KURSLITTERATUR<br />

Meddelas vid kursstart<br />

EXAMINATION<br />

Muntlig tentamen<br />

Muntlig och skriftlig presentation av projektarbeten<br />

samt aktiv diskussion av övriga projektarbeten.<br />

Betygskala: TH.<br />

FÖRKUNSKAPER<br />

Krav:<br />

Kursen förutsätter att deltagarna följer hela fördjupningsområdet.<br />

M<br />

IMA040 Industriell marknadsföring<br />

(5,0 poäng), M4<br />

(Fördjup.omr: Industri- och marknadsanalys<br />

(Industrial marketing)<br />

0719 - Industriell marknadsföring<br />

Examinator: 8857 Professor Lars-Erik Gadde<br />

KURSENS SYFTE<br />

Kursens syfte är att förmedla kunskaper om de<br />

processer som skapar avsättning för ett företags<br />

produkter. I detta ingår att ge grundläggande kunskaper<br />

om: industriföretags affärsprocesser, modeller<br />

för att analysera dessa och lämpliga åtgärder<br />

för att hantera olika marknadssituationer.

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!