Skolenhet Nord - Simrishamn Kommun
Skolenhet Nord - Simrishamn Kommun
Skolenhet Nord - Simrishamn Kommun
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Lokaler<br />
Eleverna från S: t Olofs skola åker till Kivik för att ha slöjd där och i viss utsträckning<br />
även idrott i Kiviks stora sporthall. Gärsnäs och Sankt Olof har integrerade skol- och<br />
folkbibliotek i skolornas lokaler. På Gärsnäs skola finns det ett tillagningskök som lagar<br />
skollunch. Förskola och fritidshem får också frukost och mellanmål. Likaså har Skogsbackens<br />
förskola i S: t Olof ett eget tillagningskök. Övriga verksamheter får sin mat från<br />
tillagningskök i <strong>Simrishamn</strong>. Diskussioner pågår om ett tillagningskök i Kivik.<br />
Personal<br />
Vi har behöriga lärare anställda på skolorna. Förutsättningarna för att nå måluppfyllelse<br />
är goda med tanke på att det i varje skola finns lärare med särskild kompetens i såväl<br />
SV/SO som MA/NO. <strong>Skolenhet</strong>en har en egen rytmik- och musikpedagog anställd som<br />
arbetar i både förskola och skola. Enheten har flera specialpedagoger och en speciallärare<br />
anställd. Skolområdet har sedan våren 2009 en s k pedagogisk skolvaktmästare<br />
anställd.<br />
Vi har personal med lång erfarenhet av att arbeta med barn på enhetens tre fritidshem.<br />
Förskollärare och barnskötare arbetar i arbetslag i förskolan och bidrar gemensamt med<br />
sina olika kompetenser till barns utveckling och lärande. Det finns fritidspedagoger<br />
anställda på varje enskilt fritidshem.<br />
Enheten har haft tillgång till en extern talpedagog som under läsåret gett handledning till<br />
berörda elevers specialpedagoger men som också har arbetat direkt med barnen.<br />
Enheten har haft vissa svårigheter att finna personal till studiehandledning på elevers<br />
modersmål.<br />
Resursfördelning<br />
Beräkningsgrund för resursfördelning till personal i skolan har i skolområdet varit 16<br />
elever per heltidsanställd exkl. resurser till elever i behov av särskilt stöd. Extra medel<br />
s.k. tilläggspeng, som enheten ansöker om hos förvaltningschefen, har även tillförts<br />
skolorna utifrån behov. Rektor har tilldelat extra resurser till en av förskolorna som har<br />
två barn som har behov av modersmålsstöd. De elever som har en språk- och/eller en<br />
språkförsening med behov av stöd i form av talterapi har fått detta stöd. Enheten har<br />
skolkurator och skolsköterska knutna till elevvårdsarbetet och dessa ingår i Stödteam<br />
<strong>Nord</strong> och respektive skolas lokala stödteam.<br />
I fritidshemmen har beräkningsgrunden varit 19,5 barn per heltidsanställd. På fritidshemmet<br />
i Gärsnäs är två barn placerade som går i särskola. Fritidshemmet har under<br />
hösten 2008 fått extra personalresurser av resursenheten för att möta barnens behov men<br />
dessa resurser har dragits in från förvaltningen under våren. Enheten har under våren<br />
omfördelat egna resurser till fritidshemmet.<br />
Beräkningsgrund för resursfördelning till personal i förskolan har under våren 2008 varit<br />
6,75 barn per heltidsanställd personal, ekonomibiträdet exkluderat och under hösten något<br />
högre personaltäthet med ca 6,5 barn per heltidsanställd. Under våren 2009 har de ekonomiska<br />
förutsättningarna försämrats vilket gjort att personaltätheten minskat inom både<br />
skola och förskola. Beräkningsgrunden totalt sett är 6, 75 barn per heltidsanställd. Men då<br />
förskolornas resurser ska täcka upp behovet av stöd åt enskilda barn på de förskolor dessa<br />
barn går i, blir den faktiska verkligheten en annan.<br />
5
Change language