Omslag 4
Omslag 4
Omslag 4
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Lv-kompetens<br />
C Lv 6 Beslut i stort ger prioriteringar för<br />
de kommande årens verksamhet och<br />
anger på detta sätt vägen mot målbilden.<br />
Studieverksamheten, vilken bör<br />
drivas med bred representation, syftar<br />
till att successivt förtydliga/förändra<br />
målbilden och göra den mer detaljerad.<br />
Övningsseriernas innehåll har valts så<br />
att de ingående övningarna bär mot<br />
målet enligt de riktlinjer som återfinns i<br />
beslutet i stort.<br />
Om målbildstänkande är gammalt så ligger<br />
innovationen i tekniken att med<br />
övningsserien välja övningar, styra innehåll<br />
och omfattning på ingående övningar på<br />
ett sådant sätt att den årsvis återkommande<br />
verksamheten successivt styr mot målbilden.<br />
På samma sätt måste funktionens<br />
officerare matchas under övningsserien så<br />
att deras förmåga bildar en helhet som svarar<br />
upp mot kravnivån i TOEM(+).<br />
Kompetensutveckling<br />
Vi upplever att vi har hittat några väsentliga<br />
steg på vägen i officerarnas kompetensutveckling.<br />
24<br />
23P<br />
LvMR<br />
Studier<br />
Lvint<br />
C Lv 6 BIS<br />
C Lv 6 BIS<br />
Övningsserien<br />
2001 2002 2003 2004<br />
Målbild<br />
Vision<br />
1 En genomtänkt plan för vilka befattningar/arbetsuppgifter<br />
officerare i olika<br />
nivåer skall bestrida under övningsserien.<br />
Alltså, hur årets ledningsorganisation i<br />
fält skall se ut och hur ansvaret fördelas<br />
när det gäller att leda de olika delarna av<br />
verksamheten. Här ger vi förtur åt officerare<br />
under nivåhöjande utbildning:<br />
YOP 2, FB 6, TaP, FB 5 och FB 4 2 . Men<br />
dessa täcker inte på långt när hela behovet.<br />
– Under rubriken innovation kan<br />
möjligen också nämnas hur vi avser genomföra<br />
FB 4 och FB 5. Dessa<br />
utbildningar blir för luftvärnets officerare<br />
3 inte någon ny kurs i traditionell bemärkelse,<br />
utan en styrning till rätt befattning<br />
eller rätt arbetsuppgift under<br />
övningsserien.<br />
2 Bemanningen av de truppförande<br />
befattningarna för övningsserien är hela<br />
luftvärnets angelägenhet. Strävan är att<br />
minst 30% av individerna skall överlappa<br />
i bataljons- eller kompaniledning till nästa<br />
utbildningsår.<br />
Att påstå att detta en universallösning på<br />
officerarnas kompetensutveckling vore naturligtvis<br />
förmätet. Men det är ändå viktiga<br />
steg för att anpassa utbildning och utveckling<br />
till den nya verklighet som vi lever<br />
i.<br />
2 FB står för Fortsatt Befattningsutbildning och<br />
siffran 4, 5 resp 6 står för nivån i officerskarriären.<br />
FB 4 är truppslagets fortsättning på Stabsprogrammet<br />
(SP) och inriktad mot bataljonsledning.<br />
FB 5 är på motsvarande sätt en fortsättning<br />
av det Taktiska programmet och inriktad mot<br />
kompaniledningsnivå.<br />
3 Således också de som genomfört sin nivåhöjande<br />
del av utbildningen, (TaP resp SP) i annan funktion.
Change language