Omslag 4
Omslag 4
Omslag 4
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Art-kompetens<br />
för alla de slutövningar, där det ställs krav<br />
på vår medverkan.<br />
Prioriteringar<br />
Vad gör vi åt problemet? Inom artilleriet ser<br />
vi ”bara möjligheter” genom att prioritera.<br />
På vissa övningar deltar artilleriet endast med<br />
spelgrupper och artillerichefer i syfte att den<br />
indirekta eldfunktionen ska finnas med som<br />
ett medel i striden och att chefer och stridsledare<br />
på divisions-, brigad- och bataljonsnivå<br />
ska tvingas att tänka och agera inom<br />
ramen för bekämpning. Exempel på en sådan<br />
övning är brigadstridsövningen som<br />
Markstridsskolan genomför under februari<br />
månad på Skaraborgsslätten.<br />
Andra övningar deltar vi i med större, mera<br />
kompletta artilleristaber på regements- och<br />
bataljonsnivå i syfte att kompetensutveckla<br />
organisationen och även systemet, t ex vårens<br />
stabs- och sambandsövning (som är<br />
Försvarshögskolans ”examensövning”) på S1<br />
område.<br />
Därtill deltar Artilleriförband, staber, bataljoner<br />
och även demonstratorförband, i större<br />
samövningar (nu senast Snöstorm) där hela<br />
Artilleriet och bekämpningsfunktionen övas<br />
och prövas. Det genomförs dessutom övningar<br />
helt och hållet i Artilleriregementets<br />
regi både vad avser understöds- och förbandsledning,<br />
t ex brigadunderstödsövning.<br />
Till dessa övningar inbjuds chefer och stridsledare<br />
från brigaderna.<br />
Universitetspedagpogik<br />
Årligen erbjuds utbildningar på ArtSS för<br />
kompetensutveckling – skjutledarkurs,<br />
eldlednings- och sensorkurser m fl.<br />
26<br />
I och med införandet av nytt utbildningssystem<br />
– som i korthet innebär en civil<br />
högskoleanpassning – ska lärare vid<br />
ArtSS genomgå universitetspedagogisk<br />
grundkurs vid något av våra universitet.<br />
Syftet med utbildningen är att utveckla<br />
utbildningsmetodiken och ge lärarna<br />
behörighet att examinera studenterna<br />
vid våra militära skolor.<br />
Kaptensutbildning – nivåhöjande<br />
kompetensutveckling<br />
Jag har nämnt bekämpning ett antal gånger.<br />
Med bekämpning avses ett system som innehåller<br />
sensor-, lednings-, indirekt eld- och<br />
underhållskompetens (med allt vad det innebär:<br />
ammunitionsförsörjning, transporter,<br />
sjukvårdstjänst mm, jfr Hagman sida 6 ff).<br />
Officer som ska genomföra nivåhöjande<br />
utbildning för att kunna befordras till kapten<br />
kan kompetensutvecklas inom en speciell<br />
funktion. Detta visar inte minst den nya<br />
officersutbildningen som hålls vid ArtSS. Till<br />
det Taktiska Programmet för Artilleriet, TaP<br />
Art – kaptensutbildningen – söker idag<br />
många officerare utanför Artilleriet. Anledningen<br />
till detta är att de vill arbeta med<br />
bekämpning vid sina hemförband. Det kan<br />
bl a vara som chef för eldledningspluton,<br />
granatkastarpluton eller som bekämpningschef<br />
i bataljonsstab.<br />
Artilleriet medverkar på detta sätt till<br />
kompetensutveckling av ”bekämpning”<br />
över gränserna. Vi får vara med att<br />
forma våra ambassadörer inom andra<br />
truppslag – detta är bra.<br />
På samma sätt får artillerister genomföra sin<br />
kaptensutbildning vid andra truppslags-