Master of Science - Gestaltakademin
Master of Science - Gestaltakademin
Master of Science - Gestaltakademin
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Tabell 4 - Erik & Saras händelseförlopp<br />
Händelse Beskrivning<br />
Förutsättningar för<br />
”Jag – Du” kontakt<br />
Att terapeuten aldrig tog parti för varken Erik eller Sara<br />
framställer de som två faktorer som hjälpte dem. Som jag<br />
ser det blev terapeuten ett stöd för att en ”Jag – Du” kontakt<br />
skulle kunna ske mellan dem.<br />
För Erik underlättade det även att terapeuten var kvinna.<br />
Detta eftersom han berättar att han känner att han inte hade<br />
vågat vara lika rak mot Sara om terapeuten hade varit man,<br />
eftersom maktfördelningen mellan könen hade varit<br />
annorlunda för Erik.<br />
Erik skildrar även att det var viktigt att vara motiverad inför<br />
parterapin.<br />
”Jag – Du” kontakt Erik och Sara berättar att de lyckades upprätta en<br />
fungerande kommunikation, även kring teman som de<br />
tidigare hamnat i destruktiva konflikter kring. Den<br />
fungerande kommunikationen anser jag handlar om att de<br />
lyckades upprätta en ”Jag – Du” kontakt. Istället för att<br />
hamna i konflikt kring rätt och fel kunde de stå ut med<br />
varandras upplevelser.<br />
Den paradoxala<br />
förändringen<br />
Det kreativa<br />
tomrummet<br />
När de hittade en fungerande kommunikation, fick de<br />
möjlighet att arbeta med sig själva och det gemensamma i<br />
relationen. Sara beskriver det som att de vågade öppna upp<br />
sig inför varandra.<br />
Den fungerande kommunikationen, möjligheten att arbeta<br />
med sig själv och det gemensamma skildras som olika led<br />
till förändring, bort från de destruktiva konflikterna.<br />
64