Genusperspektivet vid Sahlgrenska akademin - Göteborgs universitet
Genusperspektivet vid Sahlgrenska akademin - Göteborgs universitet
Genusperspektivet vid Sahlgrenska akademin - Göteborgs universitet
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
<strong>Genusperspektivet</strong> <strong>vid</strong> <strong>Sahlgrenska</strong> <strong>akademin</strong><br />
<strong>Sahlgrenska</strong> <strong>akademin</strong>s jämställdhetsarbete<br />
<strong>Sahlgrenska</strong> <strong>akademin</strong> bildades 2001 och är <strong>Göteborgs</strong> <strong>universitet</strong>s enhet<br />
för utbildning och forskning inom det hälsovetenskapliga området.<br />
Akademin består av sex institutioner för odontologi, vårdvetenskap och<br />
hälsa, biomedicin, neurovetenskap och fysiologi, medicin samt kliniska<br />
vetenskaper. Akademin leds av en styrelse som till stöd har tre råd, ett<br />
för grundutbildningsfrågor, ett för forskarutbildningsfrågor och ett för<br />
forskningsfrågor. Antalet anställda uppgår till cirka 1 500 och antalet<br />
studenter till cirka 4 000. <strong>Sahlgrenska</strong> <strong>akademin</strong>s jämställdhetsarbete<br />
ska leda till en miljö där alla kan arbeta och studera på lika villkor,<br />
oberoende av kön, och där jämställdhetsaspekten är naturligt integrerad<br />
i verksamheten (<strong>Sahlgrenska</strong> <strong>akademin</strong>s jämställdhetsplan 2005-<br />
2007). Cheferna inom <strong>akademin</strong>s linjeorganisation (dekanus, prefekter,<br />
kanslichef eller motsvarande) har undantagslöst allt ansvar för att jämställdhet<br />
upprätthålls inom respektive chefs verksamhetsområde. I<br />
jämställdhetsplanen står att läsa att alla anställda ska erbjudas utbildning<br />
i jämställdhetsfrågor, till exempel genom seminarier där genusperspektiv,<br />
jämställdhet och kvalitet diskuteras. Det står också uttryckligen<br />
att genusperspektivet ska belysas och tillämpas på ett tillfredsställande<br />
sätt i arbetsmiljö, grundutbildning, forskarutbildning och forskning.<br />
Några av de problemområden <strong>akademin</strong>s jämställdhetsarbete inriktat<br />
sig på under perioden 2004-2006 (se http://www.<br />
sahlgrenska.gu.se/internt/jamstalldhet) är obalansen i könsfördelningen<br />
på högre befattningar, förekomsten av könskränkande beteende<br />
riktat mot anställda och studenter, omotiverade löneskillnader<br />
mellan män och kvinnor, underrepresentationen av manliga förebilder<br />
inom det vårdvetenskapliga området samt bristen på undervisning ur<br />
ett genusperspektiv inom <strong>akademin</strong>s utbildningar.<br />
I början av 2005 erhöll grundutbildningsrådet medel för genomförande<br />
av projektet ”Genusperspektiv i grundutbildningarna <strong>vid</strong> <strong>Sahlgrenska</strong><br />
<strong>akademin</strong>” (i fortsättningen kallat Genusprojektet). Projektet<br />
14