Genusperspektivet vid Sahlgrenska akademin - Göteborgs universitet

More documents

Recommendations

Info

Viveka Nilsson 4. Förändring av rådande tankemönster Föreliggande studie visar att genusperspektivet har börjat få ett visst genomslag bland Sahlgrenska akademins medarbetare på verksamhetsnivå så till vida att genusfrågor diskuteras allt intensivare i det dagliga arbetet. Studien visar också att mycket kvarstår att göra inom området framförallt vad gäller det stora flertalet medarbetares värderingar och attityder gällande jämställdhetsarbete. Det framkommer att genusfrågor och därmed Genusprojektet förefaller ha särskilt svårt att få genomslag inom de medicinska utbildningarna till stor del beroende på att det inom läkarkåren, som ansvarar för en stor del av undervisningen, råder starka värderingar som innefattar ett ointresse för jämställdhetsarbete. Inom de medicinska utbildningarna gäller att studenterna utbildas till starkt professionella av starkt professionella, och det blir naturligt att det är kårens normer som i högre grad styr läkarnas beteenden än ledningens styrinstrument. Studenterna tränas i att fatta beslut som accepteras av kåren och denna indoktrinering i gemensamma värderingar är ett kraftfullt maktmedel som bidrar till bevarandet av rådande tankemönster. Det motstånd Genusprojektet möter är långt ifrån unikt. I rapportens början konstaterades att professionellas ointresse för nyordningar är ett väldokumenterat faktum, och att hög grad av autonomi och kunskapsövertag i verksamhetsfrågor förklarar ointresset (Östergren och Sahlin-Andersson 1998, Nilsson 1999 och 2005). De sedan urminnes tider rådande tankemönstren om självständighet i och inflytande över den egna arbetssituationen värnar man starkt om. Ivarsson (2005) som själv är kirurg till yrket menar att även den beprövade erfarenhet, det vill säga den erfarenhetsbaserade kunskap, som läkarar- 35
Genusperspektivet vid Sahlgrenska akademin betet vilar på kan utgöra ett hinder för implementering av nyordningar. Författaren vittnar om svårigheter att implementera forskningsresultat i såväl klinisk vardag oavsett resultatens evidensstyrka, som på hemmaplan fastän samma forskningsresultat implementerats internationellt. Som Hammarström (2004) konstaterar innebär ett genusperspektiv inom medicinen att kritiskt granska och ifrågasätta rådande paradigm (gemensamt tankemönster) och kunskapssyn inom området samt att förstå och kunna tillämpa genusteorier i praktiken. Som bekant är har positivismen dominerat den medicinska teoribildningen. Inom positivismen vill man kunna förklara skeenden för att kunna förutsäga kommande händelser, medan man inom icke-positivistiska forskningstraditioner såsom genusforskningen snarare vill förstå mänskligt handlande. Inom medicinsk forskning är målet att finna ovedersägliga fakta och universella samband av biologisk art. Det socialt skapade, kontextuella och historiskt bestämda lämnas därhän. Inom medicinen distanserar man sig från den sociala verkligheten och menar att fakta enkelt bara kan samlas in från denna, och detta är enligt May (2001) ett felaktigt betraktelsesätt på kunskap när man vill förbättra kvinnans ställning i samhället. Att sträva efter den rationella vetenskapens mål med dess distansering till den sociala verkligheten leder enligt författaren bara till att man för vidare den ojämna maktfördelning som råder i samhället. Ett genusperspektiv innebär att teorier som utvecklats av aktörer utanför medicinens område med en icke-positivistisk kunskapssyn måste släppas in i den medicinska sfären. Och en inblandning av utomstående i de professionellas värld kan upplevas som ett hot mot både autonomin och kunskapsövertaget, vilka båda är kraftfulla maktmedel som professionen inte vill ge avkall på. Tankemönstren om självständighet i och inflytande över den egna arbetssituationen, som leder de professionella i deras gärning, utmanas. Förändringar som bryter mot rådande tankemönster hotar den sociala ordningen och organisationens stabilitet. Jarrick (2005) konstaterar dock att man ser allt fler exempel på hur samhällsvetenskaplig forskning söker medicinska förklaringar, liksom de- 36
Page 1 and 2: Genusperspektivet vid Sahlgrenska a
Page 35: Genusperspektivet vid Sahlgrenska a

Genusperspektivet vid Sahlgrenska akademin - Göteborgs universitet

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?