Alla barn har rätt till teknikundervisning - Teknikföretagen
Alla barn har rätt till teknikundervisning - Teknikföretagen
Alla barn har rätt till teknikundervisning - Teknikföretagen
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
4. Resultat från undersökningen<br />
Syftet med vår undersökning var att få en bild av teknikämnets plats i dagens<br />
grundskola, en grundskola som <strong>har</strong> uppdraget att lägga grunden för såväl intresse<br />
som för kunskap i teknik. Ges eleverna chansen att nå kunskapsmålen<br />
i teknikämnet? Och hur bedömer lärarna själva sin kompetens inom ämnet?<br />
I följande kapitel redovisar vi resultaten från den kvantitativa undersökning<br />
vi genomfört bland lärare och rektorer <strong>till</strong>sammans med vissa sekundärdata.<br />
Sveriges lärare och rektorer överens – teknikämnet<br />
mycket viktigt för Sverige och vår framtid<br />
När vi studerar företagens efterfrågan och experternas framtidsprognoser är<br />
svaret entydigt – kunskaper inom naturvetenskap och teknik behövs för vårt<br />
lands framtid.<br />
Detta stämmer väl överens med den bild undersökningen bland lärare och<br />
rektorer ger:<br />
”För Sverige är det avgörande<br />
att vi förmår locka ungdomar<br />
<strong>till</strong> de tekniska och naturvetenskapliga<br />
utbildningarna. Vårt<br />
välstånd bygger på det.”<br />
Göran Persson i<br />
”Tekniken i skolan” nr 2, 2003<br />
11