Stiahnuť PDF - Národné športové centrum

do ich tvorby mohli vstupovať aj učitelia jednotlivých predmetov včítane
učiteľov telesnej výchovy. Rozsah hodín štátneho a školských vzdelávacích
programov pre ISCED 1 a 2 je uvedený v tabuľke 1 a pre ISCED 3
v tabuľke 2.
Tabuľka 1 Rozsah vyučovacích hodín za týždeň v štátnom a školskom
vzdelávacom programe v ISCED 1 a 2 (2008)
Ročník 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.
Štátny vzdelávací program 17 18 20 21 21 23 24 24 24
Školské vzdelávacie programy 5 5 5 5 6 6 6 6 6
Spolu 22 23 25 26 27 29 30 30 30
Tabuľka 2 Rozsah vyučovacích hodín za týždeň v štátnom a školskom
vzdelávacom programe v ISCED 3 (2008)
Ročník 1. 2. 3. 4.
Štátny vzdelávací program 27 27 24 15
Školské vzdelávacie programy 4 4 7 15
Spolu 31 31 31 30
Rámcové učebné plány
Rámcový učebný plán je dokument, ktorý stanovuje časové dotácie
vyučovacích predmetov. Od 1.9. 2011 je časová dotácia definovaná iba za
celý stupeň vzdelávania (tabuľka 3 – príklad na stupni ISCED 1). Rozpis
časovej dotácie do jednotlivých ročníkov je v kompetencii školy, podobne
aj zaradenie učiva do ročníkov, pričom sa však zohľadňuje vekuprimeranosť.
Športové triedy majú zvýšený celkový počet hodín o 12 na predmet
športová príprava.
Počty žiakov v triedach
S cieľom skvalitniť výchovno-vzdelávací proces sa v roku 2008 upravili
počty žiakov triedach. Išlo o zníženie počtov žiakov v priemere do
10 % (tabuľka 4). Školy mali tri roky na to, aby postupne znížili počet žiakov
triedach. Trieda sa môže deliť v každom predmete na skupiny podľa
podmienok školy. Delenie sa uskutočňuje v zmysle vyhlášky MŠ SR č.
320/2008 Z. z.
Vzdelávacie oblasti
Ciele vyučovania sa napĺňajú v rámci nových vzdelávacích oblastí,
kde samostatnou vzdelávacou oblasťou je aj oblasť „Zdravie a pohyb“,
v rámci ktorej je v ISCED 1 vyučovací predmet „telesná výchova“
a v ISCED 2 a 3 vyučovaný predmet „telesná a športová výchova“ (včítane
zdravotnej telesnej výchovy a integrovanej telesnej a športovej výchovy).
– 7 –