25.10.2013 Views

vii ???????? ????????????????? ?????????????? ? ?????? ...

vii ???????? ????????????????? ?????????????? ? ?????? ...

vii ???????? ????????????????? ?????????????? ? ?????? ...

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

СХЕМА ДОКЛАДА<br />

«НАСТУПЛЕНИЕ ФАШИЗМА И ЗАДАЧИ<br />

КОММУНИСТИЧЕСКОГО ИНТЕРНАЦИОНАЛА<br />

В БОРЬБЕ ЗА ЕДИНСТВО РАБОЧЕГО КЛАССА,<br />

ПРОТИВ ФАШИЗМА»<br />

1 ИЮЛЯ 1934 г.<br />

I. ХАРАКТЕРИСТИКА ФАШИЗМА<br />

1. Фашизм как попытка выхода из общего кризиса капитализма,<br />

как орудие борьбы против пролетарской революции<br />

и подготовки империалистических войн. Фашизм и<br />

буржуазная демократия.<br />

2. На кого опирается фашизм; причины его роста и победы<br />

в отдельных странах (итальянский фашизм, немецкий<br />

фашизм, фашизм в Польше и на Балканах, фашистское<br />

движение во Франции, Англии, САСШ и Японии).<br />

3. Национальная и социальная демагогия фашизма.<br />

Национализм, «единство наций», апология войны, антикаппталистические<br />

лозунги, корпоративизм, «национальная<br />

революция», «национальный социализм», антисемитизм.<br />

4. Политика подкупа части трудящихся экономическими<br />

и социальными мероприятиями фашизма (особенно в<br />

момент взятия власти). Политика фашизма по отношению<br />

к рабочим, безработным, молодежи, мелкой буржуазии,<br />

крестьянству и интеллигенции.<br />

5. Организация фашизма. Партия, боевые организации,<br />

военизированные спортивные организации и т. д.<br />

6. Почему победа фашизма не является неизбежной.<br />

II. ПОЛОЖЕНИЕ МАСС ДО ФАШИСТСКОЙ ВЛАСТИ<br />

И ПРИ РЕЖИМЕ ФАШИЗМА<br />

Конкретные формы наступления фашизма на рабочий<br />

класс и его организации, на крестьянские массы, мелкую<br />

буржуазию и интеллигенцию. Фашизм как социальная,<br />

политическая и культурная реакция.<br />

31

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!