Edukata shoqërore 4 - Albas

Libër mësuesi për tekstin “Edukata shoqërore 4”
Tema 4. Sa e vështirë është të jesh polic?!
?
Objektivat: Në fund të orës së mësimit nxënësi duhet të jetë i aftë:
• Të flasë për policët që njeh.
• Të tregojë raste kur policët janë treguar miq të fëmijëve.
• Të përshkruajë një polic për punën që kryen.
?
?
?
Fjalë kyç:
Mjetet:
Aftësitë:
polic, ndihmë, përgjegjësi, shërbim.
teksti, pamje nga policë të ndryshëm.
të treguarit, të përshkruarit.
Struktura PNP Metoda, teknika e veprimtari Koha
Parashikimi
Bisedë
Ndërtimi i njohurive
Përforcimi
Diskutim
Bashkëbisedim-vizatim i lirë
?
Zhvillimi i mësimit
Parashikimi: Bisedë
Mësuesi/ja shkruan në tabelë fjalën policia dhe bën plotësimet përkatëse.
e qarkullimit rrugor
e krimeve të rënda
Policia
tatimore
doganore
Ndërtimi i njohurive: Diskutim
Lexohen situatat e dhëna në tekst dhe diskutohet me nxënësit.
Policia dhe policët:
- kujdeset për jetën e popullit;
- për zbatimin e rregullave;
- profesioni i policit është shumë fisnik dhe human (njerëzor);
- policët miq të fëmijëve.
Përforcimi: Bashkëbisedim-vizatim i lirë
Bashkëbisedohet me nxënësit rreth pyetjeve për çdo situatë të tekstit.
1. Tregoni raste kur policët kanë ndihmuar fëmijët apo njerëzit e tjerë.
2. Paraqit me vizatim një polic ose përshkruaje atë me fjalë.
- Vlerësimi i nxënësve.
156