скачать PDF-файл с докладами - Филологический факультет ...

сделаем из слона муху (Альфа Страхование); Нашел камень
на «Колгейт» (зубная паста «Colgate»); Strepsils. Когда простуда
берет за горло; Незапятнанная репутация (спрей
K2R для удаления пятен).
3. Реклама, как и все формы речевой коммуникации, отражает
современные тенденции (экспрессивный, «блочный»
синтаксис), когда синтаксические построения становятся
все более расчлененными, фрагментарными; формальные
синтаксические связи – ослабленными, свободными, что в
свою очередь повышает роль контекста внутри отдельных
синтаксических единиц и, как следствие, ведет к их смысловой
емкости, поэтому элемент рекламного текста – слоган,
является несомненной реализацией всех этих процессов. Более
того, формируется как синтаксическая единица с отличительными
признаками и особенностями. Безусловно,
игра слов, искажение правописания, экспрессивный синтаксис
и необычное использование знаков препинания являются
характерными для рекламы и нередко способствуют созданию
наиболее выразительных и успешных рекламных
слоганов. «Подчиняясь структуре мысли, синтаксис экономит
свои средства, постоянно работая в поисковом режиме.
Одним из проявлений этих поисков может служить синтаксическая
компрессия и редукция» [3, 227–232]. В синтаксической
компрессии, как правило, опускается внутреннее
звено конструкции при сохранении крайних: Мы работаем
[пока] вы отдыхает; Будущее [отдам] за настроение; Веселье
[пройдет] без похмелья. Алка-Зельцер. Другое явление
синтаксического сжатия структур – это синтаксическая
редукция. Синтаксическая редукция понимается как отсечение
необходимого грамматического звена в синтаксической
структуре. Что приводит к сокращению словесных компонентов.
Она мечтает [о чем?]. Любит [что?]. Вдохновляет
[кого?]; В тебе больше [чего?], чем ты думаешь.
В результате проведенного нами анализа синтаксических
особенностей слоганов с точки зрения традиционной лингвистики,
предлагаем выделить три группы: слоган-текст:
Достали разрывы соединения? Diesel – стабильный Интернет
без тормозов!; Почему дешево? Потому что мы производим
и продаем; Лэтуаль. Культ красоты. Не путай
запах. Иди на запах. Ползи на запах, слоган-предложение:
Покупатели выбирают; Ты заводишь меня; Это случится
благодаря тебе; Возможности растут!; У красоты есть
свой метод; Калория – молочная жемчужина (с дальнейшим
делением на простые и сложные предложения) и слоган-конструкция
именительный представления: Ile De Beaute.
Тобой плененный мир; Олгуд. С любовью к себе и заботой о
доме; Вектрум. Вектор вашего здоровья!; Алвитил. Формула
чистых витаминов; Селмевит. Любое дело по плечу!;
Дуовит. Здоровье в красном и синем; АлфаВит. Пейте витамины
грамотно, а также именительный называния: Солнечный
мир здоровья! Сана-Сол.
4. Известно, что все процессы в языке взаимообусловлены,
но наблюдаются некоторые особенности, когда для рекламного
слогана контекст особенно важен в процессе семантизации.
Но, с другой стороны, слоган с точки зрения синтаксиса
выделяется в структурную единицу, имеющую свои
особенности как структурного, так и стилистического плана.
Обозначенные процессы, выявленные при анализе
рекламных слоганов, отражают, на наш взгляд, наиболее яркие,
заметные тенденции, общие для всех разновидностей
средств массовой коммуникации.
Литература
1. Костомаров В. Г. Наш язык в действии: Очерки современной
русской стилистки. М., 2005. 287 с.
2. Комлев Н. Г. Словарь новых иностранных слов. М., 1995.
3. Валгина Н. С. Активные процессы в современном русском языке:
Учебное пособие. М., 2003. 304 с.
4. Русский язык конца ХХ столетия (1985–1995). М., 1996. 480с.
Анализ идиостиля в коммуникативной стилистике художественного текста
на основе теории текстовых ассоциаций
Н. С. Болотнова
Томский государственный педагогический университет
Коммуникативная стилистика, текстовые ассоциации, лексическая структура текста, идиостиль
Summary. The work substantiates and shows a new approach to individual style on the basic of the theory of texťs associations.
Изучение идиостиля является одной из ключевых
проблем в стилистике художественной литературы (а в связи
с антропоцентризмом современной научной парадигмы –
и в коммуникативной лингвистике вообще). Интерес к личности
писателя стимулирует особое внимание к его стилю,
который проявляется в отборе материала, в тематике, в особенностях
композиции, в характере эмоциональной тональности
произведений, в характерных для автора средствах и
способах создания образов, в идее, в жанровых предпочтениях,
в отборе и организации языковых единиц и т. д.
Многообразие подходов к анализу идиостиля в рамках
стилистики художественной литературы и новых направлений
в изучении художественного текста, отражающих интеграцию
со смежными областями знания (психопоэтики, лингвосинергетики,
когнитологии, функциональной лексикологии
и т. д.), связано с поступательным развитием лингвистики
и сменой научных парадигм [1].
В коммуникативной стилистике художественного текста
([2], [3] и др.) рассматривается сопряженность деятельности
автора и адресата на основе регулятивной функции
текста. В связи с этим меняется подход к анализу идиостиля
писателя, проявляющемуся в его текстовой деятельности.
В снятом виде результаты этой деятельности представлены
в тексте, на основе которого происходит диалог автора и читателя.
Идиостиль рассматривается как многоуровневое отражение
языковой личности создателя в структуре, семантике
и прагматике текста, в характерной для автора стратегии организации
текстовой деятельности адресата. Данный подход
опирается на теорию речевой деятельности (Л. С. Выготский,
А. Н. Леонтьев, Н. И. Жинкин, А. А. Леонтьев,
И. А. Зимняя и др.), теорию языковой личности Ю. Н. Караулова,
концепцию Т. М. Дридзе об иерархии целевых программ
в тексте.
Одно из направлений коммуникативной стилистики связано
с развитием теории текстовых ассоциаций. Она включает:
1) разработку понятийно-терминологического аппарата
(текстовые ассоциации, ассоциат, маркеры ассоциатов,
актуализаторы ассоциатов, текстовые и межтекстовые
ассоциативно-смысловые поля ключевых слов, ассоциативное
развертывание текста, направление ассоциирования,
ассоциативная структура текста, ассоциативносмысловое
поле текста, текстовое ассоциативное поле
концепта); 2) создание типологии текстовых ассоциаций в
аспекте первичной и вторичной коммуникативной деятельности;
3) исследование лингвистического механизма формирования
текстовых ассоциаций и их роли в творческом диалоге
автора и адресата; 4) анализ идиостиля писателей и поэтов
с точки зрения использованных ими средств и способов
регулирования ассоциативной деятельности читателя [3].
Деятельностный подход к анализу идиостиля не исключает
имеющуюся традицию в его изучении, а дополняет ее.
При статическом подходе к тексту авторское начало выявляется
на основе многоаспектного сопоставительно-типологического
анализа ряда произведений писателя и стилистического
узуса. При динамическом (деятельностном) подходе
к изучению идиостиля наряду с контекстологическим
анализом необходима опора на показания языкового сознания
читателей и исследователя (абсолютного читателя).
Теория текстовых ассоциаций, разрабатываемая в коммуникативной
стилистике, открывает новые перспективы для
исследования идиостиля писателя. Поскольку диалог автора
и читателя происходит на ассоциативной основе, а ассоциации
стимулируются главным образом лингвистическими
средствами, прежде всего лексическими, необходимо детальное
изучение лексической структуры текста с точки
зрения способности «управлять» познавательной деятельно-
365