27.01.2015 Views

ALTRUISMUS motivace nesobeckého chování - Katedra ekologie a ...

ALTRUISMUS motivace nesobeckého chování - Katedra ekologie a ...

ALTRUISMUS motivace nesobeckého chování - Katedra ekologie a ...

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Tuf: Altruismus – <strong>motivace</strong> <strong>nesobeckého</strong> <strong>chování</strong><br />

40 stran komentářů a autorovy odpovědi). Týká se přímo <strong>motivace</strong> pozorovaného<br />

<strong>chování</strong>. Jak Rachlin poukazuje, mnohdy nám pozorované <strong>chování</strong> nic neřekne o<br />

motivaci či plánech druhé osoby. Pokud vidíme někoho koupit si pivo, nevypovídá<br />

to nic o tom, zda dotyčná osoba chce být několik dalších dní střízlivá či opilá.<br />

Každý z nás se tak denně ocitá v situacích, kdy nemá na výběr jen mezi striktně<br />

odmítanou a vždy preferovanou možností.<br />

Rachlin vyzdvihuje (před existencí hypotetických genů pro altruismus, viz<br />

kapitola 1.5.) psychologický přínos altruistického <strong>chování</strong> pro konkrétního člověka.<br />

Zdůrazňuje, že predispozici k altruistickému <strong>chování</strong> sice máme, ale člověk se<br />

musí učit, jak vlastní <strong>chování</strong> projevovat. Z behaviorálního pohledu (narozdíl od<br />

genetického) je altruistický akt sobecký pouze v tom, že uspokojuje osobní potřeby<br />

jeho poskytovatele. Mechanismus, který Rachlin navrhuje, je následovný:<br />

v průběhu života si člověk nápodobou osvojuje sociální normy a způsoby <strong>chování</strong>,<br />

které uspokojují jeho cíle a díky nim si vytváří obraz sebe sama. Pokud si takto<br />

vytvoří jistý kognitivní rámec (pattern) sebe sama, může pro něj být hodnota této<br />

konstrukce v celku vyšší, než suma hodnot jednotlivých aspektů. Příkladem nám<br />

může být například žena, která je u hořícího domu, ve kterém je cizí dítě. Pokud<br />

se vydá pro dítě, ohrozí tím svůj život. Zjednodušeně řečeno, pokud byla<br />

„vychovávána k úctě k životu“, je pro ni mnohem přijatelnější představa vydat se<br />

zachránit toto dítě s nasazením vlastního života, než si po zbytek života vyčítat, že<br />

se nepokusila ho zachránit. Celkovým patternem je obraz sebe sama jako osoby<br />

soucitné, ochotné pomoci, součástí tohoto patternu je vlastní žití. Tento vztah je<br />

ovšem relativně vágní a proto nelze spoléhat na to, že se daný člověk vždy<br />

v obdobné situaci zachová stejně.<br />

K tomu dodává Baron (2002), že když altruismus není racionální, tak je<br />

iluzorní a v případě iluze může být člověk oklamán. Konkrétně může zaměňovat<br />

korelace za kauzality, jak je tomu u pověrčivého myšlení (Lévi-Strauss 1996),<br />

přisuzovat tak mylně svému jednání (či nejednání) neadekvátní důsledky.<br />

1.4. Morálka očima neurobiologie<br />

Jako příklad biologického vlivu na schopnost prosociálního <strong>chování</strong> si můžeme<br />

uvést příběh pana Phinease Gagea, ochotného a příkladného mladého muže,<br />

který jako zázrakem přežil bizarní úraz (Damasio 2000). Tento muž žil v XIX.<br />

11

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!