ALTRUISMUS motivace nesobeckého chování - Katedra ekologie a ...
ALTRUISMUS motivace nesobeckého chování - Katedra ekologie a ...
ALTRUISMUS motivace nesobeckého chování - Katedra ekologie a ...
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Tuf: Altruismus – <strong>motivace</strong> <strong>nesobeckého</strong> <strong>chování</strong><br />
40 stran komentářů a autorovy odpovědi). Týká se přímo <strong>motivace</strong> pozorovaného<br />
<strong>chování</strong>. Jak Rachlin poukazuje, mnohdy nám pozorované <strong>chování</strong> nic neřekne o<br />
motivaci či plánech druhé osoby. Pokud vidíme někoho koupit si pivo, nevypovídá<br />
to nic o tom, zda dotyčná osoba chce být několik dalších dní střízlivá či opilá.<br />
Každý z nás se tak denně ocitá v situacích, kdy nemá na výběr jen mezi striktně<br />
odmítanou a vždy preferovanou možností.<br />
Rachlin vyzdvihuje (před existencí hypotetických genů pro altruismus, viz<br />
kapitola 1.5.) psychologický přínos altruistického <strong>chování</strong> pro konkrétního člověka.<br />
Zdůrazňuje, že predispozici k altruistickému <strong>chování</strong> sice máme, ale člověk se<br />
musí učit, jak vlastní <strong>chování</strong> projevovat. Z behaviorálního pohledu (narozdíl od<br />
genetického) je altruistický akt sobecký pouze v tom, že uspokojuje osobní potřeby<br />
jeho poskytovatele. Mechanismus, který Rachlin navrhuje, je následovný:<br />
v průběhu života si člověk nápodobou osvojuje sociální normy a způsoby <strong>chování</strong>,<br />
které uspokojují jeho cíle a díky nim si vytváří obraz sebe sama. Pokud si takto<br />
vytvoří jistý kognitivní rámec (pattern) sebe sama, může pro něj být hodnota této<br />
konstrukce v celku vyšší, než suma hodnot jednotlivých aspektů. Příkladem nám<br />
může být například žena, která je u hořícího domu, ve kterém je cizí dítě. Pokud<br />
se vydá pro dítě, ohrozí tím svůj život. Zjednodušeně řečeno, pokud byla<br />
„vychovávána k úctě k životu“, je pro ni mnohem přijatelnější představa vydat se<br />
zachránit toto dítě s nasazením vlastního života, než si po zbytek života vyčítat, že<br />
se nepokusila ho zachránit. Celkovým patternem je obraz sebe sama jako osoby<br />
soucitné, ochotné pomoci, součástí tohoto patternu je vlastní žití. Tento vztah je<br />
ovšem relativně vágní a proto nelze spoléhat na to, že se daný člověk vždy<br />
v obdobné situaci zachová stejně.<br />
K tomu dodává Baron (2002), že když altruismus není racionální, tak je<br />
iluzorní a v případě iluze může být člověk oklamán. Konkrétně může zaměňovat<br />
korelace za kauzality, jak je tomu u pověrčivého myšlení (Lévi-Strauss 1996),<br />
přisuzovat tak mylně svému jednání (či nejednání) neadekvátní důsledky.<br />
1.4. Morálka očima neurobiologie<br />
Jako příklad biologického vlivu na schopnost prosociálního <strong>chování</strong> si můžeme<br />
uvést příběh pana Phinease Gagea, ochotného a příkladného mladého muže,<br />
který jako zázrakem přežil bizarní úraz (Damasio 2000). Tento muž žil v XIX.<br />
11