Numer 4 (76)/2009 - Politechnika Krakowska

4/2009 NASZA POLITECHNIKAEdukacja na skalę międzynarodową„Municipal Solid Waste Management”to jeden z modułów wybieralnychna III roku studiów, na WydzialeInżynierii Środowiska Politechniki Krakowskiej.Kurs odbył się w tym roku,w maju na Litwie — w Kownie. Ta wyjątkowaforma międzynarodowej edukacji,oferowana przez PolitechnikęKrakowską we współpracy z partnerskimiuczelniami ze Szwecji i Litwy,jest finansowana z funduszy Unii Europejskiejw ramach programu LifelongLearning Programme Erasmus.Politechnika Krakowskakoordynatorem projektuJuż po raz drugi z rzędu funkcjękoordynatora projektu „Municipal SolidWaste Management” pełniła PolitechnikaKrakowska. Partnerami były — TheRoyal Institute of Technology (KTH)w Sztokholmie oraz Kaunas Universityof Technology (KTU) w Kownie.W kursie „Municipal Solid Waste Management”wzięło udział 30 studentówz trzech partnerskich jednostek naukowych(po dziesięć osób z każdej uczelni).Ze względu na ograniczoną liczbęmiejsc przeprowadzono rekrutację,w której kryterium stanowiła znajomośćjęzyka angielskiego oraz najwyższaśrednia ocen. Wyłonionych w ten sposóbuczestników kursu podzielono naCała grupa na tle stacji recyklingu w Wilnietrzyosobowe grupy projektowe — każdystudent reprezentował inną z uczelniprowadzących kurs. W tym roku studenciwybierali tematy swoich projektówz szerokiego wachlarza propozycjiprzedstawionych przez nauczycieli każdejjednostki naukowej — od ekonomicznychi prawnych aspektów gospodarowaniaodpadami, aż po technicznezagadnienia, na przykład oczyszczanieodcieków ze składowiska.Celem kursu było i to, by studenciopanowali umiejętność współpracyw międzynarodowej grupie, z dala odsiebie (płaszczyzną porozumiewaniasię był Internet) oraz doskonalili znajomośćjęzyka angielskiego. W tym rokuoprócz rodowitych Szwedów, Polakówi Litwinów w kursie wzięli udział studenciz Włoch i Finlandii, co sprzyjałopoznawaniu odmiennych kultur i obyczajów.Nie tylko wykładyKolejne dni kursu rozpoczynały sięwykładami, a popołudnia były przeznaczonena pracę grupową nad raportamioraz sporządzonymi na ich podstawieprezentacjami, stanowiącymi podstawędo zaliczenia modułu. Wykładowcy bardzosumiennie przygotowywali się dokażdego spotkania ze studentami. Tematykawykładów dotyczyła zagadnieńzwiązanych z zarządzaniem odpadamii projektów przygotowywanych przezuczestników kursu. O przydatności tychspotkań świadczy liczba pytań i dyskusjepomiędzy prowadzącymi i słuchaczami.Warte odnotowania jest i to, iż wykładyprowadziły nie tylko osoby posiadająceteoretyczną wiedzę, ale także fachowcyz wieloletnim stażem i bogatym doświadczeniem.Ważnym elementem kursu były wycieczkido zakładów, których profil działalnościjest związany z gospodarkąodpadami. Takim miejscem było np.składowisko odpadów położone w oddalonejo kilkadziesiąt kilometrów odKowna miejscowości Olita, gdzie studenci,po krótkiej prezentacji dyrektoraskładowiska, Algridasa Reipasa, obejrzelizbiorniki do gromadzenia odcieków,pełniące funkcję osadników wstępnych,staw biologiczny należący do podczyszczalniodcieków, eksploatowane kwateryskładowiska oraz części już zamkniętei zrekultywowane. Udali się równieżdo stacji monitoringu oraz punktu selektywnejzbiórki odpadów, równieżniebezpiecznych. Atrakcją była wizytaw kompostowni usytuowanej na zrekultywowanychterenach po byłym składowiskui wyposażonej w najnowocześniejszeurządzenia do segregacji kompostuna poszczególne frakcje. Wartość tegosprzętu przekracza 2 mln euro.W drugim tygodniu kursu odbyłysię jeszcze dwie wycieczki fakultatywne.Na pierwszej studenci zapoznalisię z zasadą działania stacji recyklinguurządzeń elektrycznych i elektronicznych.To jedyny tego typu zakład w Europie— recyklingowi poddaje się w nimszkło z kineskopów — oraz jeden z niewielu,w którym odzyskiwany jest freonz urządzeń chłodniczych i ziębniczych.Zwiedzaniu towarzyszył profesjonalnykomentarz, opisujący zasady działaniaposzczególnych linii technologicznych.Celem drugiej wycieczki była spalarniaodpadów medycznych i niebezpiecznychw Wilnie. Jej dyrektor zaznajomiłkursantów z jej zasadami funkcjonowania.Grupa studentów mogła obejrzećlinię technologiczną składającą sięz pieca, komory dopalania, wymiennikaciepła i systemu oczyszczania spalinoraz zajrzeć do zlokalizowanej na tereniespalarni suszarni drewna, w którejArtykuły33