ЛІТЕРАТУРА - Міністерство освіти і науки України

Na opanowanie materia³u — 56 godzin.Na lekcje rozwoju twórczej dzia³alnoœci i rozwoju mowy — 6 godzin.Na lekcje omówienia literatury uzupe³niaj¹cej — 4 godziny (uczniowiesamodzielnie wybieraj¹ utwory).Rezerwowe lekcje — 4 godziny.LITERATURA PRZEZNACZONA DLA OPANOWANIA PAMIÊCIOWEGOJózef Wybicki — „Mazurek D¹browskiego”Ewa Szelburg-Zarembina — „Wiersze” (wiersze zwi¹zane s¹ z porami roku)W³adys³aw Broniewski — „Polska mowa”Joanna Kulmowa — „Ksiê¿yc”Julian Tuwim — „Dwa wiatry”Juliusz S³owacki — „W pamiêtniku Zofii Bobrówny”LITERATURA UZUPE£NIAJ¥CA(utwory przeznaczone dla samodzielnego czytania przez uczniów)Ludwik Jerzy Kern — „Ferdynand Wspania³y”Janusz Korczak — „Król Maciuœ Pierwszy”Jadwiga Korczakowska — „Spotkanie nad morzem”Maria Krüger — „Ucho, dynia, sto dwadzieœcia piêæ”Jacob i Wilhelm Grimmowie — „Wybór baœni”Sat-Okh — „Bia³y mustang”Wojciech ¯urkowski — „Porwanie w Tiutiurlistanie”E. Burnett — „Tajemniczy ogród”A. i Cz. Centkiewiczowie — „Odarpi, syn Egigwy”J. Parandowski — „Przygody Odyseusza”A. Lingren — „Rasmus i w³óczêga”A. Lingren — „Mio, mój Mio”M. Twain — „Królewicz i ¿ebrak”M. Twain — „Przygody Hucka”L.C. Carroll — „Alicja w Krainie Czarów”18PODSTAWOWE RODZAJE USTNYCH I PISEMNYCH PRACZ LITERATURY W 5 KLASIEP³ynne i wyraŸne g³oœne czytanie tekstów literackich i naukowych (wtym tak¿e nauka niektórych wierszy na pamiêæ).Ustne (i pisemne) dok³adne streszczenie (z twórczym zadaniem)fragmentów epickiego opowiadania oraz z elementami opisu (pejza¿).