ЛІТЕРАТУРА - Міністерство освіти і науки України

LITERATURA UZUPE£NIAJ¥CA(utwory przeznaczone dla samodzielnego czytania przez uczniów)Maria D¹browska — „Marcin Kozera”Daniel Defoe — „Robinson Kruzoe”Adam Bahdaj — „Wakacje z duchami”Arkady Fiedler — „Dywizjon 303”Maciej Kuczyñski — „Atlantyda, wyspa ognia”Ma³gorzata Musierowicz — „Kwiat Kalafiora”, „K³amczucha”Edmund Niziurski — „Sposób na Alcybiadesa”Boles³aw Prus — „Anielka”, „Grzechy dzieciñstwa”Alfred Szklarski — „Tajemnicza wyprawa Tomka”Dorota Terakowska — „W³adca Lewawu”Maciej Wojtyszko — „Bromba i inni”Artur Conan Doyle — „Przygody Sherlocka Holmesa”Eric Knight — „Lassie, wróæ”Karol May — „Skarb w Srebrnym Jeziorze”Thoms M. Reid — „Dolina bez wyjœcia”Robert L. Stevenson — „Wyspa skarbów”Jules Verne — „Tajemnicza wyspa”, „Piêtnastoletni kapitan”J.K. Rowling — „Harry Potter i kamieñ filozoficzny”PODSTAWOWE RODZAJE USTNYCH I PISEMNYCH PRACZ LITERATURY W 7 KLASIEP³ynne, g³oœne czytanie literackich, naukowo-popularnych ipublicystycznych tekstów.WyraŸne czytanie literackich utworów lub urywków z nich (w tymrównie¿ tekstów przeznaczonych do opanowania pamiêciowego).Ustna i pisemna, dok³adna i zwiêz³a wypowiedŸ (streszczenie) epickiegoutworu lub urywków z niego.Artystyczne streszczenie urywków z literackiego utworu.Ustna i pisemna, rozwiniêta odpowiedŸ na pytania.Ustne i pisemne wypracowanie-rozwa¿anie na podstawie przerobionegoutworu.Ustna i pisemna odpowiedŸ na problemowe pytanie.Udzia³ w dialogu podczas omawiania oddzielnego literackiego utworu.U³o¿enie planu w³asnej ustnej i pisemnej wypowiedzi.Ustna i pisemna ocena przeczytanego literackiego utworu.40