Zakladnica - Založba Izolit

More documents

Recommendations

Info

210 I PRIROČNIK K BERILU KORAKI NAD OBLAKI GLASNO BRANJE Poklicani učenec na bralnem stolu glasno prebere celo zgodbo. VREDNOTENJE Poklicani učenec pove obnovo. Učenci zgodbo ilustrirajo; dva učenca namesto v zvezek rišeta na tablo – prvi bogatina in drugi kmeta. Učenci v skupinah (po tri ali štiri – lahko iste kot pri razlagi manj znanih besed) razvrščajo pridevnike (UČNI LIST 3). Učitelj ima pripravljene večje lističe z istimi pridevniki, ki jih po navodilih učencev pritrjuje ob ustrezen lik na tabli. NOVE NALOGE ß V skupinah po štiri: - zaigrajte celo zgodbo brez besed, - izberite en prizor in postavite nemo sliko, diapozitiv (torej brez besed in gibanja), prikažite izbrani odlomek. ß Učitelj vodi pogovor o ljudskih pripovedih, ki jih učenci poznajo o nastanku svojega kraja ali kateri od krajevnih znamenitosti. Učenci obiščejo starejšo osebo v svojem kraju in jo prosijo, naj pove kako ljudsko pripoved. Zapišejo jo in jo predstavijo sošolcem. UČNI LIST 1 Samostojno delo: V besedilu poišči besede in besedne zveze ter jih razloži. Na prazna mesta dodaj svoje. BESEDA RAZLAGA kolikor češ pole bogatin odirati reveže je napregel psa žakelj nakladati
UČNI LIST 2 Delo v parih: V prebrani zgodbi poišči besede, ki so zapisane tako, kot jih govorimo. (npr. rečt, nehat) UČNI LIST 3 Delo v trojkah: BOGATIN KMET IZNAJDLJIV GRABEŽLJIV REVEN NENASITEN PREPROST SKROMEN BOGAT IZKORIŠČEVALSKI PRETKAN PRILAGODLJIV SITEN UREN POŠTEN HVALEŽEN SEBIČEN NEHVALEŽEN KORAKI NAD OBLAKI PRIROČNIK K BERILU I 211
Page 1 and 2: Beneška ljudska Čatež CILJI Uče
Page 3 and 4: NAJAVA BESEDILA Učitelj najavi nov
Page 5: Primorska ljudska Komu se hrib smej
Page 9 and 10: VPRAŠANJA ZA RAZVIJANJE RAZUMEVANJ
Page 11 and 12: PRILOGA 2 Zapiši pogovor med oblak
Page 13 and 14: TIHO BRANJE Učenci tiho preberejo
Page 15 and 16: László Varvasovszky, po bratih Gr
Page 17 and 18: PRILOGA 1 V skupini se pogovorite o
Page 19 and 20: RAZLAGA MANJ ZNANIH BESED Manj znan
Page 21 and 22: DELOVNI LIST 2 Živalske pravljice
Page 23 and 24: TIHO BRANJE Učenci tiho preberejo
Page 25 and 26: Fran Milčinski Laži Tematska anal
Page 27 and 28: NOVE NALOGE ß Nadaljuj pravljico.
Page 29 and 30: Učenci povedo, ali so že brali ka
Page 31 and 32: PRILOGA 1 NEZNANE IN MANJ ZNANE BES
Page 33 and 34: PRILOGA 3 Pojdi v knjižnico in si
Page 37 and 38: ČUSTVENI PREMOR Čas za premislek
Page 39 and 40: Poišči povedi, ki opisujejo Zalik
Page 41 and 42: PRILOGA 2 Dopolni povedi s čim ve

Zakladnica - Založba Izolit

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?