Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
ИСТОРИЈА ЗА ПЕТИ РАЗРЕД ОСНОВНЕ ШКОЛЕ<br />
Жи вот пр вих љу ди<br />
Љу ди ста ри јег ка ме ног до ба би ли су без стал ног ста ни шта и<br />
у не пре ста ној по тра зи за хра ном. За ис хра ну су ко ри сти ли све<br />
оно што се мо гло на ћи у при ро ди (ко ре ње би ља, је сти ве пло дове,<br />
сит не жи во ти ње и ин сек те). Човек се није кретао сам, већ у<br />
групи. Те пр ве људ ске за јед ни це називају се чо по ри или хор де.<br />
С вре ме ном је чо век на у чио да пра ви ко пље на чи јем се вр ху налазио<br />
прво обичан камени шиљак, а потом наоштрен тврд камен<br />
(кре мен). Ко пљем је мо гао да ло ви круп ни је жи во ти ње, да оде ре<br />
њи хо ву ко жу и њом се огр не, али и да од жи во ти ња и дру гих чопо<br />
ра бра ни ста ни ште ко је је за по сео – пе ћи ну.<br />
Сле де ћи ве ли ки на пре дак би ла је ве шти на па ље ња ва тре. Пећина<br />
није више била његово једино станиште – научио је да прави<br />
колибе на земљи, на води (сојенице) и у земљи (земунице). Колибе<br />
су би ле угод ни је за жи вот од пе ћи на и пру жа ле су бо љу за шти ту<br />
од жи во ти ња.<br />
Ме ђу тим, то не зна чи да су љу ди са да стал но жи ве ли на јед ном<br />
ме сту. У потрази за храном и водом, и даље су се селили с места<br />
на место. Та кав на чин жи во та на зи ва се но мад ски.<br />
Чо век мла ђег ка ме ног до ба при пи то мио је жи во ти ње (ко зе,<br />
ов це, го ве да), об ра ђи вао зе мљу и уз га јао би ље. Љу ди су по че ли<br />
да се ба ве по љо при вре дом око 10.000 го ди на пре н. е., и то нај пре<br />
на Бли ском ис то ку. Плуг, мо ти ка и раз бој учи ни ли су њихо ве послове<br />
лакшим и успешнијим. Пољопривредна производња и узгој<br />
сто ке омогућили су им лакше прехрањивање и учинили да почну<br />
да живе у сталним насељима. За по тре бе сва ко днев ног жи во та<br />
по че ли су да из ра ђу ју и по су ђе од пе че не гли не. Ова кав на чин<br />
жи во та на зи ва се се де лач ким.<br />
Препричајте како су живели и чиме су се бавили први људи.<br />
Упо тре ба ме та ла до не ла је и но ва за ни ма ња: ру дар, ли вац, ковач.<br />
Ору ђа од ме та ла олак ша ла су жи вот љу ди. На при мер, металном<br />
мотиком лакше се обрађивала земља, а металним алатом<br />
др во. Пр ви ме тал ко ји су љу ди по че ли да ко ри сте био је ба кар.<br />
Овај ме тал је мек и ла ко се об ра ђу је, али оруж је и ору ђе на правље<br />
но од ње га ни је би ло до вољ но чвр сто. Потом је ба кар по чео<br />
да се ме ша са ка ла јем, и та ко је до би јен по сто ја ни ји ма те ри јал,<br />
брон за. Гво жђе је би ло још чвр шће. По што је би ло рет ко, предмети<br />
од гвожђа сматрани су подједнако драгоценим као и они од<br />
злата и сребра. У зависности од тога који метал су људи користили,<br />
ме тал но до ба де ли се на бакарно, бронзано и гвоздено доба.<br />
Занатски производи из<br />
металног доба<br />
Ви лен дор фска ве не ра<br />
Ви лен дор фска ве не ра – ста ту е та<br />
же не пре у ве ли ча них гру ди, бе да ра<br />
и сто ма ка, пред ста вља ре мек-де ло<br />
па ле о лит ске умет но сти. Ста ту е та је<br />
от кри ве на 1908. го ди не у Ви лен дорфу,<br />
у Аустри ји. Прет по ста вља се да је<br />
на ста ла из ме ђу 24.000 и 22.000 го дина<br />
пре н. е. Ви лен дор фска ве не ра је<br />
праисторијски идол плодности и материнства.<br />
Статуета је висока 11,1 cm,<br />
из ра ђе на је од ка ме на и обо је на црвен<br />
ка стом бо јом. Ви лен дор фска вене<br />
ра да нас се чу ва у При род њач ком<br />
му зе ју у Бе чу (Аустри ја). Умет ност<br />
палеолита, којој припадају и „Рањени<br />
бизон“ насликан на таваници пећине<br />
Ал та ми ра у се вер ној Шпа ни ји, и црте<br />
жи из пе ћи не Ла ско у Фран цу ској,<br />
углав ном чи не цр те жи жи во ти ња,<br />
по пут је ле на, би зо на, ма му та, но соро<br />
га, и скулп ту ре од ка ме на, гли не и<br />
ко сти жи во ти ња.<br />
Овo je промотивни примерак који служи да се наставници упознају са садржајем и одаберу најквалитетније уџбенике<br />
у складу са својим начином рада. Не може се користити у настави. Сва права задржана. Забрањено фотокопирање и продаја.<br />
23