Plani Mesimor MATEMATIKA 5

Në rresht: p. sh. Në qoftë se x � {1;3;5;7} X + 29 �
{30;32;34;36}
X 1 3 5 7
X+29 30 32 34 36
x ��{1;3;5;7} : x + 29 � 30 x + 29 � 32 x + 29 � 34
x + 29 � 36
Praktikim: Punohen ushtrimet e tekstit dhe nxënësit përcaktojnë
në çdo rast mënyrën e shprehjes së funksionit.
Sa do të jenë vlerat te diagramat e ushtrimit 1?
Çfarë elementësh ka në bashkësinë A? Po në bashkësinë B
Mësuesi bën përmbledhjen e mësimit.
Si i paraqet bashkësitë?…… e lexoj shenjat ��dhe �: në sa
mënyra e shpreh funksionin?
Diskutim, verifikim e vlerësim: Punohet në punë të pavarur
ushtrimi 2 i Fletës së Punës dhe diskutohet zgjidhja në klasë.
Vlerësimi i nxënësve për pjesëmarrjen gjatë orës së mësimit
dhe për kryerjen e detyrës së klasës.
Detyra dhe udhëzime: Caktohet detyra e shtëpisë dhe jepen
udhëzimet përkatëse për kryerjen e saj.
Tema 5.:8: FUNKSIONI NË RRJETIN KOORDINATIV
DHE NË VARGUN NUMERIK
Objektivat:
Në fund të orës së mësimit nxënësi të jetë i aftë:
�� të paraqitë funksionin kur janë dhënë pikat në rrjetin
koordinativ
��të përcaktojë funksionin në një varg numerik të dhënë,
MATEMATIKA 5
152