08.02.2016 Views

AlHadaf Magazine - February 2016

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

القانون الدستوري يرفض استغالل وسائل التواصل االجتامعي يف اإلساءة أستاذ<br />

د.عبداهلل الرميضي:‏<br />

خاسر في الصراع الطائفي الكل<br />

أستاذ القانون الدستوري العميد املساعد بكلية الحقوق للشؤون الطالبية يرى<br />

عبدالله الرمييض،‏ أن الكويت مل تتأخر يف التنمية وال يف النهضة،‏ ولكن الدكتور<br />

تكون نهضتها ليست برسعة نهضة الدول األخرى،‏ ألنها مرت بظروف أثرت رمبا<br />

نهضتها،‏ مثل االحتالل،‏ وظروف التزال قامئة مثل املوقع الجغرايف.‏ يف<br />

الرمييض فرض الرضائب بعد دراسة وافية تتم مبعرفة متخصصني،‏ كام ويؤيد<br />

منع االختالط يف الجامعة،‏ فيام يرفض الخصخصة ويرى أنها ال تصلح يف يؤيد<br />

الكويت ألن الحكومة غري منتخبة.‏<br />

حواره مع ‏"الهدف"‏ يتحدث الرمييض عن الجامعة والشباب والعنف يف<br />

والتطرف،‏ والسبيل إىل تعزيز الوالء واملواطنة والوحدة الوطنية.‏<br />

• ما أبرز املحطات يف حياتك؟<br />

- بعد التخرج عملت محامي دولة يف الفتوى<br />

والترشيع ملدة خمس سنوات،‏ واستفدت خربة،‏<br />

حيث طبقنا النظريات التي درسناها بطريقة<br />

عملية.‏ درست املاجستري يف الكويت،‏ وأكملت<br />

الدكتوراه يف بريطانيا وتخصصت يف القانون<br />

الدستوري،‏ كام تخصصت عملياً‏ يف االدارة،‏ وحالياً‏<br />

أنا عميد مساعد للشؤون اإلدارية.‏ وتعد بريطانيا<br />

املحطة الثانية يف دراستي،‏ حيث كان هناك<br />

احتكاك بالعديد من األساتذة الكبار،‏ وبالتأكيد<br />

الخربة مختلفة حيث الدراسة واالحتكاك بالقانون<br />

يف دولة متقدمة كربيطانيا تضيف طريقة تفكري<br />

جديدة،‏ وأنا لن أتوقف عن األبحاث وأعي<br />

متاماً‏ أن املنصب ال يدوم ألحد،‏ ورمبا أنتقل إىل<br />

منصب آخر،‏ لكني أمتنى أن أكون عىل قدر هذه<br />

املسؤولية التي أتحملها خالل الفرتة التي أتوىل<br />

فيها منصباً‏ يف التعليم.‏ وقد عملت يف السنوات<br />

الفائتة عىل تعديل بعض اللوائح وتطبيق بعض<br />

النصوص التي مل تكن تطبق بشكل حازم،‏ وهي<br />

تعديالت كان مردودها إيجابياً‏ عىل الجامعة.‏<br />

• ما طموحاتك يف املجال األكادميي؟<br />

- الطموح والطمع يف العلم أمور مرشوعة،‏<br />

حوار الهدف<br />

فالشخص األكادميي يبحث دامئاً‏ عن كل ما يصقل<br />

خربته،‏ من أبحاث جديدة وقوانني تزيده خربة،‏<br />

وكون عميل خاصاً‏ بالقانون يهمني أن أستمر يف<br />

تحصيل العلم واملعرفة فيام يستجد من قضايا<br />

وقوانني،‏ ألن القانون بالنهاية هو ملجأ االفراد،‏<br />

وهو أهم عوامل استقرار أي دولة.‏<br />

• وماذا عن الطموحات السياسية؟<br />

- لقد ترشحت ملجلس األمة بعد صدور حكم<br />

‏"الصوت الواحد"،‏ ومل أوفق،‏ وحتى اآلن مل أحسم<br />

أمري بشأن االنتخابات املقبلة.‏<br />

المغامرة بالمستقبل<br />

• كيف ترى طالب الجامعة يف الكويت؟<br />

- هم العنرص املهم يف الكلية،‏ والجامعة وجدت<br />

من أجلهم ومن أجل تحصيلهم العلمي،‏ ونسعى<br />

دول الخليج<br />

قادرة على الصمود رغم<br />

هبوط سعر النفط<br />

إىل جودة التعليم من خالل األساتذة املوجودين<br />

واملبتعثني والتعاقد مع أساتذة ذوي خربة،‏ وتوفري<br />

املستلزمات التي يحتاجها الطالب من كتب<br />

وأجهزة وقاعات دراسية عىل أحدث مستوى.‏<br />

ومن خاللكم أوجه رسالة إىل أبنايئ الطالب يف<br />

جامعة الكويت بأال يغامروا مبستقبلهم يف مسألة<br />

الغش،‏ فمهام كانت أساليب من يغش متطورة<br />

فقد أصبح لدى الجامعة أساليب كشف متطورة<br />

أيضاً،‏ والعقوبة رادعة بالفصل عاماً‏ والفصل النهايئ<br />

يف حالة التكرار،‏ ومن فصل ثم عاد ستكون هذه<br />

نقطة سوداء يف شهادته،‏ ومن املمكن أن تؤثر عىل<br />

توظيفه فيام بعد.‏<br />

• هناك من ينادي بالرقابة عىل مواقع التواصل<br />

االجتامعي...‏ كيف ترى األمر؟<br />

- أنا مع التنظيم بقانون،‏ وهو موجود...‏ إذ ال<br />

يجوز أن تستغل هذه املواقع لإلساءة أو مس<br />

أعراض الناس،‏ واملشاهد املبتذلة التي انترشت<br />

بشكل كبري،‏ ولألسف أساتذة الجامعة مل يسلموا<br />

من تطاول البعض عليهم يف مواقع التواصل...‏<br />

النقد مطلوب،‏ ولكن ينبغي أن يكون وفق آلية،‏<br />

وأنا مع الحرية ولكن يف إطارها القانوين.‏<br />

• هل انت محسوب عىل تيار سيايس معني؟<br />

122

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!